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新生代员工的激励与管理

培训对象: 各职能部门经理/主管等

课程目标: 本课程以心理学为依托,融合时代特征和现代调查数据,透视出新生代员工的个性特点和心理特征。进而从管理者的角度出发,阐述与新生代员工的沟通技巧、激励机制、管理办法等,提升积极性,大大提高企业运行效率和运营水平!

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新生代员工的激励与管理课程介绍

开篇:企业管理中常见问题列举

(1)大家谈:请谈谈你对90后员工的看法及你在管理中使用过的方法

(2)员工常见的行为问题列举

一、年轻员工的个性及心理

1、年轻员工的个性特征

(1)工作价值观调查

(2)生活价值观调查

(3)社会评价与自我评价

2、年轻员工的心理特征

(1)影响员工行为的要素

A、心理结构

B、人格结构

C、心理地位

E、人生观与价值观的确立

(2)年轻员工**在意什么?

(3)问题回放——**员工的行为,了解员工的心理

二、员工管理技能提升

提纲:管理者关注的问题

(1)如何做好情绪管理

(2)如何与上、下级建立起信任关系

(3)帮助员工构建与企业相适应的价值观

1、员工管理必备之情绪管理

(1)情绪的由来

(2)情绪的分类

(3)化消极情绪为积极情绪的工具

(4)觉察情绪的源头

(5)情绪转换训练

2、员工管理必备之沟通技能

(1)每个人都有属于自己的固定沟通模式,这个模式在幼年形成

(2)他为何与谁都不交流? (3)管理者的沟通技巧:

A、如何与上级沟通

B、如何与下级沟通

(4)如何与员工建立起亲密的关系

3、引领员工构建与企业相适应的价值观

(1)人为什么要工作

(2)企业需要什么样的员工

(3)你与企业的关系

(4)报酬与付出的关系

(5)诚信与责任

(6)抱怨与公平

(7)不要被眼前的利益遮住视线

(8)做个快乐的水手

4、如何激励员工

(1)关于员工敬业度的调查

(2)需要升级激励系统

(3)非货币化的激励方式

(4)自主、专精、目的

(5)避免员工职业倦怠的方法

5、员工管理必备之管理技能操练

(1)如何让员工喜欢自己?

(2)遇到挫折时,如何变消极为积极?

(3)被上级批评时,如何看待?

(4)下属跟自己作对时,如何处理?

(5)同事之间闹意见时,如何解决

6、员工管理必备之咨询式的管理方法

(1)与员工进行辅导谈话时的技巧

结束篇:

(1)角色扮演——利用所学知识处理工作中常见问题

(2)与学员互动答疑,帮助他们消化、理解所学内容

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