管理和领导力培训讲师
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课程目标:【课程目标】 明确什么是问题?走出解决问题的误区,理解解决问题的重点; 掌握定义问题的方法 将问题转化为目标 了解现有的解决问题的理论和方法,掌握解决问题的6步法流程; 通过实际问题的解决,训练掌握分析和解决问题的技巧与...
课程目标:1、提高领导者的能力,使他们擅长进行工作指示、目标制定、教练辅导、绩效评估、积极聆听、有效反馈和积极主动解决问题 2、明确员工个人目标,并使之与组织发展方向保持一致 3、建立伙伴式的绩效跟进系统 4、降低人才流动,提高关键人才的保留率...
课程目标:1.领导者如何通过与他人的沟通,提高组织的执行力? 2.双方在沟通的过程中,应该最关注的是哪三件事? 3.我们如何与对方建立“连系型”的关系? 4.沟通的目的是什么?为什么我们的沟通会与目标“适得其反”? 5.沟通过程中,如何避免抗...
课程目标:1.目标真的有用吗?如何才能让目标更有用? 2.如何协调远景、目标与战略? 3.有效制定目标的流程包含哪些要素? 4.如何更好的设定长期、中期及短期目标? 5.事实与观点分别会将我们的目标带向何处? 6.在实现目标的过程中,什么样...
课程目标:1.学习创新思维的主要方式和方法,提高多角度、多层次创新思维和决策能力 2.了解思维创新的理论与方法,培养创新意识和创新思维能力 3.拓宽分析与解决问题的思路,形成新的思维模式并影响行为和习惯的变化 4.辨识并克服“创意杀手” 5....
课程目标:1.系统认识:了解企业战略、企业文化和职位差异与招聘标准的关系 2.提高技能:掌握面试提问、人格测试和情景测试的操作流程与技巧 3.自我发展:了解如何从招聘专员成为测评专家,有计划地学习提高 更具体的内容,你将学习到: 1.人才...
课程目标:1.帮助学员学会对大客户的识别 2.客户满意对于企业成长的意义和价值 3.“向日葵”的客户服务理念是如何推动客户服务体系建设的? 4.如何建立有效的内部客户和外部客户服务流程 5.什么是客户的潜在需求?如何挖掘客户的“潜在需求”和“...
课程目标:1.分析压力来源,激发主动性与创造性,培养积极心态面对人生 2.压力与绩效的关系,如何管理压力创造更高高绩效 3.如何学会承担责任,关注“我能”做什么,就拥有了积极的力量 4.认知“抱怨”和“逃避”所带来的负面影响;认知“欣赏”和“承...
课程目标:1.建立有效的时间管理观念 2.认识“管理时间”与“用时间管理”的区别 3.认清自己工作的主要结果,围绕主要工作结果分析工作的轻重缓急 4.找到导致忙碌的根源并且制定相应的计划 5.掌握提高工作效率、加强工作计划性的实用技巧 6....