人力资源与通用管理培训师
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课程目标:1、观念:反思学习的架构,重视实用书和思想经典两类书籍 2、方法:速读、学以致用、批量阅读、文史哲经典书籍阅读技巧 3、成果:经典书籍导读...
课程目标:1)形势变幻下冷静掌控业务的思路; 2)利用五步问题分析法,形成高效解决问题的习惯; 3)掌握实用问题解决技巧;问题细分;原因比较;决策选择;危机预测;创新...
课程目标:1)梳理领导者的角色和责任系统,建立部属分工的科学体系; 2)根据团队的四个要素,权变团队的领导效率; 3)突破激励以金钱至上的误区,从新的角度应用激励理论成果; 4)必备管理技能:职业激励、领导魅力激励、非财务激励、团队激励; 5)根据下...
课程目标:1)梳理领导者的角色和责任系统,建立部属分工的科学体系; 2)根据团队的四个要素,权变团队的领导效率; 3)突破激励以金钱至上的误区,从新的角度应用激励理论成果; 4)必备管理技能:职业激励、领导魅力激励、非财务激励、团队激励; 5)根据下...