刘用课程

课程目标：人每一天都有24小时，但相同的时间人们却有不同的感受，有的人感觉自己很充实，有的人感觉自己很茫然。我们本是每分钟的主人，有时却成了时间的奴隶；我们未能利用好时间，有时却被时间所利用。 课程介绍： 　　管理理时间，其实就是管理...

课程目标：背景综述： 　　作为企业最基层的管理员，是企业财富创造的直接推动者，对于企业不断向前发展起着举足轻重的作用，是员工的直接领导者，是企业上层与员工沟通的桥梁，工作能力的高低，工作方法的科学与否，工作技巧的适当与否，与现场的正常运作息息相...

课程目标：掌握现代管理的基本理念，了解企业中坚干部的角色定位，培养中层管理者应有的心态;  让新上任的主管掌握各项基本技能  掌握应对日常管理中所出现的管理问题  打造企业中坚管理团队 ...

课程目标：掌握现代管理的基本理念，了解企业中坚干部的角色定位，培养中层管理者应有的心态； 　　让新上任的主管掌握各项基本技能； 　　掌握应对日常管理中所出现的管理问题； 　　打造企业中坚管理团队，培养后备管理人才队伍...

课程目标：1、 树立革新观念，培养一线管理人员应有的品德与思维方式 　　2、 掌握发掘问题、分析与解决问题的技巧与步骤 　　3、 目标管理在管理中的运用方法 　　4、 掌握PDCA工作方法、会议技巧 　　5、 员工激励技巧 　　6...

课程目标：提高中层领导管理能力...

课程目标：培训的关键目的在于有效，有效不仅着眼于短期的公司经营目标，还要能为公司未来发展建立人力资源竞争优势。只有站在老板的立场来思考公司整体人力资源发展策略，才能确保通过人力资源开发来促进组织成功。培训体系的建立课程，将有效帮助人力资源管理者扭转窘...

课程目标：正确认识作为企业内部培训师自己的角色定位； 　　通过运用写断言的方法增强敢于走上前台的自信； 　　全方位认识培训管理体系 　　课程开发前运用培训需求调查方法准备把握需求 　　掌握艾宾浩斯学习规律，认清成人学习需要及不同学习风格，树立...

课程目标：考虑到非人力资源管理者的专业属性，本课程将完全从实战出发，将人力资源管理的专业知识理念通过直白通俗的语言、常见管理问题分析，互动研讨的形式，帮助管理者重塑自身在人力资源管理上的责任，掌握人才选、育、用、留实用技能,从而提升公司人力资源管理效...