林俞丞课程

课程目标：1、明白自己作为一个企业中层为什么一定要强化执行，执行力提升对个人和企业的意义何在 2、中层在执行中应该扮演的恰当角色，如何根据自己的角色选择执行行为以提升企业整体执行那个效果 3、中层要想提升执行力首先要改变的是思维方式，具备执行型思...

课程目标：研发背景： 团队建设是所有致力于把企业做大做强的经营者无法绕过的核心命题，高绩效团队始终是以追求效益最大化为终极目标的，而要建立这样一支以经营目标为核心战略的团队，就不能忽视团队建设，比如树立团队的优质形象、强化团队的凝聚力、振奋团队...

课程目标：1、针对团队发展阶段的需求变化采用不同的领导型态 2、懂得团队的动态，以及诊断团队发展阶段的关键技巧 3、了解团队行为所需的领导型态 4、了解团队契约。明确团队远景、目的、标准、准则、角色、目标、沟通策略、决策制定程序 ...

课程目标：明白自己作为一个企业中层为什么一定要强化执行，执行力提升对个人和企业的意义何在中层在执行中应该扮演的恰当角色，如何根据自己的角色选择执行行为以提升企业整体执行那个效果中层要想提升执行力首先要改变的是思维方式，具备执行型思维的中层在实际工作中...

课程目标：◆熟练掌握及应用情境领导模式 ◆提高您和团队的总体绩效 ◆极大地增进和强化您的领导技能 ◆增加下属对您的满意度 ◆学会准确判断他人的能力和职能 ◆减少员工的流失率 ◆帮助您选择正确的领导风格 ◆提升您的领袖魅力 ◆有效运用影响他人的各种方式...

课程目标：◆熟练掌握及应用情境领导模式 ◆提高您和团队的总体绩效 ◆极大地增进和强化您的领导技能 ◆增加下属对您的满意度 ◆学会准确判断他人的能力和职能 ◆减少员工的流失率 ◆帮助您选择正确的领导风格 ◆提升您的领袖魅力 ◆有效运用影响他人的各种方式...

课程目标：1、培养领导的思维，增强领导工作的有效性 2、培养学员领导变革的能力 3、培养学员高效激励员工的能力 4、系统学习领导的艺术...

课程目标：◆熟练掌握及应用情境领导模式 ◆提高您和团队的总体绩效 ◆极大地增进和强化您的领导技能 ◆增加下属对您的满意度 ◆学会准确判断他人的能力和职能 ◆减少员工的流失率 ◆帮助您选择正确的领导风格 ◆提升您的领袖魅力 ◆有效运用影响他人的各种方式...

课程目标：1、培养领导的思维，增强领导工作的有效性 2、培养学员领导变革的能力 3、培养学员高效激励员工的能力 4、系统学习领导的艺术...

课程目标：转换员工思维频道，伴随员工角色转变（由学生转变为职业人）完成思维方式和行为习惯的转变，帮助员工尽快学会从一个职业人角度思考问题、调整行为、创造价值 ...