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现场问题发掘与解决之道

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  • 为保证课程质量,每期人数有限,需提前预约。立即报名,咨询电话:18898361497

培训对象

厂长级主管及高阶幕僚,生管 / 物管 / IE 部门主管与执行幕僚等。

课程目标

本课程讲师担任制造业生产管理、IE顾问工作与课程主讲已逾30年,极富经验,相信在他带领之下,必能学到很多有效的方式,现学现用。

费用说明

含税金、教材、茶水、点心、商务套餐、证书和场地

课程详细介绍
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1.解决不良的概念和特征

什么是不良

什么是解决不良

有效/无效解决不良的特征是什么

2.不良解决团队建设简介

解决不良的团队建设

不良解决小组的活动特点

如何确保小组的成功

3.解决不良的结构化模式及工具

鉴别和选择不良---鉴别不良区域,明确定义不良

课题的三个来源

如何自选课题

如何定义不良

头脑风暴法---广泛的收集创新观念

把握现状---找出不良症结

为什么要把握现状

如何把握现状

找出不良症结

层别法---找出不良症结

柏拉图---找出不良症结

以客户的实际问题来进行层别法和柏拉图练习与评点

鉴别根本原因---鉴别和评估各种可能的原因

鱼骨图---鉴别问题潜在的各种原因

以客户的实际问题来进行鱼骨图练习与评点

如何找到不良的根源

练习与评点

发展多种解决方案---寻找并鉴别多种不良解决方案

系统图---复杂原因和措施的探究

以客户的实际问题来进行系统图练习与评点

筛选方案,制订行动计划---根据确定的标准筛选方案,制订详细的行动计划(预计的效果和可测量的监控措施等)

决定矩阵---比较和评估可选择方案的工具

以客户的实际问题来进行决定矩阵联习与评点

目标设定的原则

甘特图(行动计划表)---规范工作安排的工具

以客户的实际问题来进行甘特图练习与评点

执行解决方案---严格按照计划执行方案

控制图 ---监控过程的变异波动是否稳定的工具

控制图的画法与判异

以客户的实际问题来进行控制图的练习与评点

效果评估

标准化---评估结果,确保有效;标准化

小组活动发表---泛化,效果大化

过程文件化――FMEA简介

小组发表的活动形势

成功的案例

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