第一章：TPM基本概论第二章：OEE1、TPM的定义与特点

2、TPM的起源与发展

3、为什么要推进TPM

4、推进TPM的目标与期待效果

5、TPM活动内容

6、TPM与其它活动的关系1、OEE概述

2、OEE的组成

3、OEE中的八大损失

4、OEE的计算练习

5、如何提升OEE

6、如何攻击OEE损失

7、OEE统计

8、在实践中测量OEE

9、实施OEE的指导原则

10、OEE实施流程第三章：个别改善 第四章：自主保全1、个别改善的十大步骤

2、个别改善的课题与层别担当

3、个别改善的实施方法

4、个别改善的实施工具

5、个别改善案例分析

6、丰田十大改善精神

1、企业的苦恼

2、自主保全概述

3、设备劣化管理

4、自主保全的七大步骤

5、六源法活动的开展

6、自主保全小组活动

7、迈向零故障第五章：专业保全第六章：人才育成1、设备管理概述

2、计划保全

3、专业保全

4、特性与评价

5、故障管理技术

6、修理与修复

7、如何进行备品备件管理

8、如何降低设备维修保养费用

9、设备部门管理目标1、教育训练的基本知识

2、技能的五个水平

3、精通设备的员工

4、教育训练的步骤

5、OJT法

6、OPL法

7、自我学习

第七章：TPM推进与小组活动1、TPM推进步骤

2、TPM导入准备体制构筑

3、TPM推进组织和活动内容

4、TPM基本方针和目标

5、TPM展开程序的决定事例

6、导入准备阶段的推进重点

7、全力以赴开展TPM小组活动

客户代表客户感言 ——张老师知识渊博，含金量高，内容相当丰富，具有较强的启发性；课程中现场意识较强，理论与实践相结合讲解，可帮助我们提高设备管理水平。 ——课程内容深入浅出，非常实用，回到公司后即可呢落地，推动所有干部借鉴，相信这对于提高我们公司整体实力有一定的指导意义。

 ——课程内容非常实用，方法好，易接受，趣味性强，有种“豁然开朗”的效果，今后会继续关注阳成的其他课程。

 ——接受了一些先进的思维方式和先进的理念，对授课老师表示衷心感谢！我会努力学会如何从管理型转变为改善型，致力于团队建设，发动全员去改善。 ——课程讲解循序渐进，案例和讲解结合的很到位，既实用，又通俗易懂，希望下次能有机会再次听张老师的课。