一、杨云理简介

绩效问题解决专家

突破性培训模式创始人

绩效问题诊断工具创建人

TTT实战专家

新常态下企业培训模式的推行者

二、愿景与使命：毕生致力于—

企业问题解决、企业绩效提升

培训模式的系统性与实效性

培训发展部门的升级与转型

三、研究方向：

绩效改进技术HPT

TTT培训师培训

新常态下的企业培训模式

四、老师背景

2004年，进入企业培训行业，11年的企业培训管理经历，历任学习与培训部门经理、总监；企业绩效提升部门总监。

2009年，推出TTT系列课程之：编、导、演三部曲。经过多年的实施与改进，使之成为主打培训课题，在各培训班上更是受到学员的热烈欢迎。

2010年，基于对前沿学科的不懈追求、长期的钻研和实践，以及对企业培训职业的发展历程及未来走向的前瞻性预判，提出“培训已死”的论断。

2011年，做出“能解决实际问题的系统方法，将在新时代下、新形势下崭露头角，并逐步取代传统培训”的判断，自此开始探究能解决问题、能带来财务收益的系统方法；并开始研究能解决企业实际问题的学习与培训模式。

2014年，推出《绩效改进技术》系统方法：将近年来兴起于国际咨询领域前沿的HPT进行重新开发，使之更易于使用、更适于解决问题、更能为企业带来期望的、实实在在的业务收益。

2015年，推出《突破性培训模式》系统方法：在HPT基础上，将传统培训重构、扩展为科学化、流程化的系统方法，使从业人员专业性及从业门槛大为提升、使培训能够切实解决企业问题、使培训成为确保企业发展的一项重要投资活动。