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企业内训课程开发与设...

  • 课程简介
  • 课程大纲

企业内训课程开发与设计

发布日期:2012-11-21

557

课程对象

高层管理, 中层干部, 基层主管

课程收益

1、提升现代企业内训师的课程开发与设计能力;   2、提升企业课程体系自主开发与管理能力;   3、使企业单一课程设计规范化、标准化、科学化;   4、给企业自主操作的一套课程体系设计及培训师提升工具、表格等;   5、提升学员原有课程质量,增加课程的满意度和实用性。

老师介绍

刘百功

中国理性管理思维训练...

常驻地址:北京
擅长领域:TTT培训、中层经理、人际关系等领域
详细介绍:  美国ALAMO公司《领导者之剑》 授权认证培训师   中国理性管理思维训练讲师!   国内实效的TTT训练导师!   2008年获“中国改革开放三十年五十强培训师”称号   刘百...

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企业内训课程开发与设计

发布日期:2012-11-21

557

课程大纲

课程大纲:

  一、现代企业课程开发导论
  1、培训与企业竞争优势
  2、企业课程体系开发与设计:“3C原则”
  A、企业公民(Corporate Citizenship)
  B、环境框架(Contextual Framework)
  C、核心竞争力(Core Workplace Competencies)
  3、在职人员学习

  二、培训开发流程及方法
  1、培训开发能力的自我评估
  2、系统化培训开发的十大流程
  A、培训需求分析
  B、学员特点分析
  C、工作环境分析
  D、实施工作分析
  E、撰写培训目标
  F、制定衡量标准
  G、培训目标分析
  H、制定培训策略
  I、开发培训教材
  J、培训效果评估

  三、单一课程研发与设计
  1、单一课程开发与设计流程:
  A、调查培训需求 B、罗列问题清单
  C、确定课程主题 D、分析逻辑关系
  E、选择科学支持 F、展开合理配置
  G、进行效果评估
  2、单一课程开发与设计原则:
  A、教案规范化 B、教材标准化
  C、设计合理化 D、准备充分化
  E、运用方便化
  3、单一课程研发与设计工具:
  A、单一课程研发与设计流程表;
  B、单一课程研发与设计内容配置表;
  C、培训师行为配置表;
  D、培训师自主创新5大工具。
  4、课程效果转化的六大要素:知识、技能和意愿;机会、督导和回报

  四、希望课程形成成果:标准的课程教材、讲师手册和讲师支持材料各一套
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