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建设高绩效团队

  • 课程简介
  • 课程大纲

建设高绩效团队

发布日期:2012-12-10

142

课程对象

中层干部

课程收益

提高中层管理者技能

老师介绍

张珈豪

常驻地址:
擅长领域:张老师深入研究中国儒、法、道、兵、佛各家管理思想,融合西方现代科学管理方法,通过十几年的创业实践开创出一套适合中国企业的经营思想体系。为中国企业家提供企业文化、战略、执行、财务分析、资本运营、加盟连锁、领导力等方面的系统课程。
详细介绍:道学智慧的修行者、传播者 现任中国建材营销学院执行院长,学习型中国组委会战略顾问,《赢家大讲堂》栏目讲师。 ...

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建设高绩效团队

发布日期:2012-12-10

142

课程大纲

  第一部分 团队认知

  什么是团队?

  什么是好的团队?

  团队形成发展的过程

  形成期的特点及管理要点

  震荡期的特点及管理要点

  稳定期的特点及管理要点

  高产期的特点及管理要点

  转型期的特点及管理要点

  第二部分 潜能管理

  什么是潜能

  什么是潜能管理

  潜能管理的意义

  员工性格潜能分析

  控制型:行为特征分析、沟通方法、激励要点

  表达型:行为特征分析、沟通方法、激励要点

  分析型:行为特征分析、沟通方法、激励要点

  温和型:行为特征分析、沟通方法、激励要点

  员工职业潜能分析

  实干者:角色描述、典型特征、在团队中的作用、角色优势、角色劣势

  协调者:角色描述、典型特征、在团队中的作用、角色优势、角色劣势

  推进者:角色描述、典型特征、在团队中的作用、角色优势、角色劣势

  创新者:角色描述、典型特征、在团队中的作用、角色优势、角色劣势

  信息者:角色描述、典型特征、在团队中的作用、角色优势、角色劣势

  监督者:角色描述、典型特征、在团队中的作用、角色优势、角色劣势

  凝聚着:角色描述、典型特征、在团队中的作用、角色优势、角色劣势

  完美者:角色描述、典型特征、在团队中的作用、角色优势、角色劣势

  第三部分 团队冲突解决——双赢思维

  什么是冲突

  如何看待冲突?

  传统的冲突处理策略

  现代的冲突处理策略——双赢思维

  双赢思维——大家都可以是赢家

  四种思维模式特征

  我赢你输

  我输你赢

  双输

  双赢

  双赢思维的品格基础

  双赢的步骤

  第四部分 形成团队合力

  形成合力的障碍是什么?

  形成合力的技巧

  确定并聚焦核心问题的方法

  面对差异的态度

  集中协同思维的技巧

  创新文化环境的建立

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