内训课列表

职业生涯规划与自我管...

  • 课程简介
  • 课程大纲

职业生涯规划与自我管理

发布日期:2012-12-13

376

课程对象

中层干部

课程收益

提高中层管理者技能

老师介绍

周坤

常驻地址:北京
擅长领域:领导艺术、市场策划、流程管理、战略规划、目标管理
详细介绍:  曾任数家上市公司总裁,国家经贸委培训中心特约高级培训师,培训前沿名师团高级合作讲师,国家经贸委1000家大型企业厂长经理培训班主讲导师,现任全息企业管理咨询有限公司(上海—深圳)首席顾问...

相关内训课程推荐

相关公开课推荐

同类老师推荐

王吉凤

企业人职场发展讲师

王晓岗

职业规划指导师

顾雅

演绎实战型讲师、咨询师

刁东燕

国内资深实战管理专家

杨彬

职业生涯规划咨询师

张振兴

职业化·执行力·管理能力提升

职业生涯规划与自我管理

发布日期:2012-12-13

376

课程大纲

  一、职业生涯与目标

  人生的目标

  目标与人生的关系

  目标与空想的区别

  目标设定的程度

  失败者与圣人的故事

  愿力对人生的影响

  角色转换之一  ——从“模糊人” 变为“清醒人”

  二、职业生涯与条件

  成功的条件

  成功的决定因素

  “舒适区”的形成

  “舒适区”的启示

  角色转换之二——从“被动人” 变为“主动人”

  三、职业生涯与心态

  一条狗的故事

  另一条狗的故事

  观点与角度(1-2)

  警世忠言

  把握人生的机会

  人的悲观倾向线性

  螺旋上升理论

  成功之道(KASH)角色转换之三——从“消极人” 变为“积极人”

  四、职业生涯与沟通

  什么是沟通

  人类的“先天不足”

  人类的“后天优势”

  沟通的意义

  沟通的基本流程

  沟通的风险

  如何使别人接受你

  如何使别人认同你

  如何使别人信任你

  冲突管理

  值得思考的问题

  冲突的来源

  冲突的解决

  管理你的上司

  角色转换之四 ——从“封闭人” 变为“开放人”

  五、职业生涯与职业化

  关于员工“职业化”的思考

  员工职业化的内涵

  员工职业化程度的判断

  员工职业化程度的检讨

  非职业化现象

  职业化工作技能的提升

  职业化工作技能提升的建议

  职业化工作形象的提升

  职业化工作形象提升的建议(1-2)

  问题思考

  职业化工作态度的提升

  职业化工作态度的检讨

  职业化工作态度提升的建议

  职业化工作品德的提升

  职业化工作品德提升的阶段

  职业化工作品德提升的思考

  职业化工作品德提升的建议

  角色转换之五——从“打工人” 变为“职业人”

  六、职业生涯与企业

  员工愿力的驱动模式

  员工愿力雷达图

  第5级经理人体系

  终身学习

  理解道家的“空”

  企业员工的四个标准

  个人与企业的关系

  发展性工作和维持性工作

  角色转换之五 ——从“社会人” 变为“企业人”

  七、职业生涯与生活

  我们的生活状况

  努力的方向

  高尚优雅的休闲运动

  “幸福”的定义

  我们的使命和希望

  角色转换之六 ——从“忙乱人” 变为“充实人”

  掌握命运、走向成功

在线咨询
电话咨询
名师免费定制方案