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人本管理与激励

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  • 课程大纲

人本管理与激励

发布日期:2014-10-09

384

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

张晋瑞

常驻地址:青岛
擅长领域:人力资源管理、海尔管理、质量管理、企业文化
详细介绍:张晋瑞,生于1968年3月,1991年毕业于上海交通大学企业管理专业,知名企业规范化管理实战讲师,高级咨询师、培训师。自1991年至2001年曾在海尔从事管理工作十余年,是海尔成功管理模式-...

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人本管理与激励

发布日期:2014-10-09

384

课程大纲

人力资源管理面临的难题及解决之道

² 人员不稳定,流动率高;

² 员工感到薪酬的不公平,相互攀比;

² 由于缺乏培训而导致效率低下;

² 业绩评估没有客观标准,随意性大,凭主观印象;

² 劳资纠纷和劳资矛盾突出;

² 激励机制没有建立,或现有机制难以实施到位;

² 人力资源管理难题的解决之道-人本管理。

人本管理的基础-激励理论与管理运用

² 激励的基本原理

² 马斯洛的需要层次理论

² 赫茨伯格的双因素理论

² 弗鲁姆的期望理论

² 亚当斯的公平理论

² 麦克利兰的成就激励理论

² 洛克的目标设置理论

² 斯金纳的强化理论

² 激励理论的整合模型

员工激励的主要方法

² 工作安排中的激励

² 绩效考核中的激励

² 薪酬管理中的激励

² 员工职业生涯激励

² 通过晋升进行激励

² 综合激励方法运用

人本管理的重点(1)-目标导向的绩效考核机制

² 绩效考核概述

² 关键绩效指标(KPI)的设定

² 绩效考核的运作实施

² 绩效考核结果的应用


 

人本管理的重点(2)-基于岗位价值的薪酬体系

² 薪酬管理概述

² 薪酬体系设计

海尔人本管理的创新观念

² 源头论

² 人人是人才,赛马不相马

人是开发和使用出来的,而不是管出来的
海尔的人本管理与激励

² 职务分析与设计

² 员工培训与开发

² 人员招聘与录用

² 薪酬福利与激励

² 绩效考核

² 职业生涯设计

² 末位淘汰与岗位轮换


 


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