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员工激励实务

课程简介
课程大纲

员工激励实务

发布日期：2013-01-15

637

课程对象

中层干部, 基层主管

课程收益

全面掌握企业激励机制的各种要领,深入接触经典时尚的激励理论　　掌握激励的方法，适时运用这些方法调动员工的极积性　　改善中高层管理人员管理素质，提高与下属沟通营造士气的能力；　　力求解决因内部矛盾、薪资不公等问题导致的士气低落、人心涣散的问题；　　清晰认识并有效地避免员工激励的误区　　掌握有效激励员工士气的实战技巧

老师介绍

赵磊

资深人力资源顾问

常驻地址：北京
擅长领域：【人才测评】【岗位设计】【人力资源】
详细介绍：　　赵磊，资深人力资源顾问，高级培训师，中国人力资源协会理事，清华大学人力资源研修班特聘讲师。　　赵磊老师历任某外资企业人事经理，大型中外合资企业人事副总，某大型电信公司人事总监等职，积...

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员工激励实务

发布日期：2013-01-15

637

课程大纲

　　、关于人的潜能探讨
　　问题一：你认为贵司员工的潜能发挥了百分之几，解释为什么？
　　思考、提问、回答
　　讲述几个人的潜能的小故事
　　讲解：
　　1、人的潜能发掘是无限的
　　2、优秀的人潜能只发挥了20-30%
　　3、普遍的人潜能只发挥了10%左右
　　4、员工的潜能是靠内外激励才能发掘的
　　二、激励理论
　　问题二：你认为怎样激励员工为有效？
　　思考、提问、回答
　　讲解：
　　1、X、Y、Z理论
　　2、讲师本人关于激励理论的心得
　　学员可质疑讨论、发表意见
　　三、如何激励下属
　　1.激励别人：应该了解的基本常识；
　　2.建立一有活力的企业文化；
　　3.培育开放的沟通渠道；
　　4.为雇员付报酬的同时表扬他们；
　　5.协同工作：激励他人通力合作；
　　6.战胜激励挑战；
　　7.与“十”有关的部分。
　　四、绩效与激励
　　问题三：贵司怎样利用绩效考核激励员工？效果如何？
　　思考、提问、分组讨论，选代表发表
　　讲解：
　　1、帮助员工达到更高工作标准
　　2、期望好的结果，别让结果令你吃惊
　　3、驱动力和指导
　　五、希望、信任和鼓励
　　作实验一：表扬的作用
　　讲解：
　　1、用责任感知名性来激励员工
　　2、帮助员工为自己的动机负责
　　3、信任你的员工，让员工去做
　　4、强化希望和信任，鼓励设想
　　5、幽默使生理受益，使工作变得更有乐趣
　　六、解决消极因素，消除工作中的障碍
　　问题五：你认为怎样才能使激励作用长久保持下去？
　　思考、提问、回答
　　讲解：
　　1、你可激励人们，也可使他们消极
　　2、战胜消极因素
　　3、从系统的角度去思考
　　4、适应系统，改变系统，关心系统
　　5、了解和改善系统
　　七、团队合作——激励的高境界
　　问题六：贵司的团队合作情况怎样，对员工激励有何益处？
　　思考、提问、回答
　　讲解：
　　1、用真心去领导他们
　　2、管理自我指导的团队
　　3、团队成员从别人那里发展潜能
　　4、一同走过——组织指导活动
　　八、员工激励案例

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