课程大纲：

　　第一天：专业知识环节（9：00—16：30）
　　第一讲. 前言篇
　　第一节. 融入TTT理念的了解认知
　　a.培训观念的转变  b.企业竞争的本质  c.TTT培训
　　第二节. 参与性很高的游戏——一个优秀的演说家及培训师是怎样的
　　a.疯狂记忆  b.自我介绍  c.知你知我
　　第二讲. 培训师篇
　　第一节. 企业培训师
　　a.培训师的四种境界  b.成功培训师的四种特质  c.培训师的四种风格
　　第二节. 培训师情绪管理
　　a.情绪的内外因  b.情绪管理三大法宝  c.压力转换法
　　第三节．培训师职业形象及其对认知的影响
　　a.职业形象自检  b.为人师表  c.赢得信赖
　　第四节．演讲技巧
　　a.六种切入方法  b.上场与下场  c.说学逗唱的运用
　　第五节．培训评估
　　a.现场感觉  b.适当调整  c.培训四重评估方法
　　第三讲. 课程开发篇
　　第一节. 课程开发前期工作
　　a.课程开发的基本思路  b.课程开发中的的问题  c.课程开发的原则
　　第二节. 确定课程名称及大纲
　　a.确定课程大纲  b.学习相关知识  c.收集相关素材
　　第三节．PPT设计与制作
　　a.笔记与手稿的制作与运用  b.内容设计五要点  c.实例分析
　　第四节．PPT的熟悉与运用
　　a.PPT内容熟悉  b.辅助工具  c.时间安排
　　第四讲. 课堂篇
　　第一节. 场地要求及安排
　　a.场地的布置要求  b.需要注意的事项  c.营造场地气氛
　　第二节. 授课现场
　　a.课堂行为禁忌  b.课堂异常情况处理  c.收集相关素材
　　第三节．现场工作人员
　　a.全程服务培训师  b.服务学员时注意事项  c.人员的协作与沟通
　　第四节．主持人
　　a.职业形象  b.介绍培训师  c.与培训师的配合

　　第一天：体验环节（18：00—21：00）
　　第一节. 体验活动
　　a.三分钟即兴演讲  b.讲述难忘的事  c.听者有益
　　第二节. 自我评估
　　a.三个优点  b.三个机会  c.解决方案
　　第三节．总结提升
　　a.点评学员表现  b.定位分析  c.行动建议

　　第二天：深入强化环节（9：00—12：00）
　　第一节. 视频片段赏析
　　a.知名培训师  b.知名歌星  c.知名演员
　　第二节. 情境教练技术
　　a.情境教练技术理论  b.情境教练技术实践  c.情境教练技术赏析
　　第三节．游戏互动及点评
　　a.不可能完成的任务  b.改变  c.苏菲的爱情故事

　　第二天：PK环节（13：30—16：30）
　　第一节. PK大赛
　　a.五分钟即兴演讲  b.点评提高  c.评分进阶
　　第二节. 大总结
　　a.总结提升  b.组织者讲话  c.合影