课程大纲：

开场活动：我“看”团队

²讲师在活动中现场展示团队管理中的要点

²使学员体验团队活动中的过程管理的要素

²引导学员关注团队管理在实际工作中的运用

²Tips：强调团队激励中的关键点

²导入模块1……

模块1：团队活动设计

²关注管理过程，设计团队活动

n竞赛：开会

n挑战：训练

n鼓舞：认可

n庆祝：活动

²科学管理的基础上，在团队中运用软权力

n奖赏：比赛

n法定：授权

n讲师：授衔

n参考：比较

²过程设计：从“控制”到“自我控制”

²权力往下放，管理往前做，领导往后撤

²小结：导入第二模块

模块2：团队管理中的激励行为改善

²行为改善理论在团队中的运用

²关注行为，重建效益……

²视频：有效行为分析……

²行为激励的四个层次……

²行为互动现场演练及点评……

²小结并导入模块3

模块3：团队管理实践——日常管理中的团队运作

1、管理实践：绩效提升小工具——不知道怎么做，怎么办？

2、管理实践：绩效提升小工具——做着没意思，怎么办？

3、管理实践：绩效提升小工具——从“下棋”到“跳舞……

4、管理实践：实操——团队执行小工具

5、现场PK活动：科学管理与团队管理

总结：分享与点评

模块4：团队建设——打造自我激励的团队

l团队领导理念

Ø做放大镜，不做大气层 

Ø当司机，不当乘客

Ø做商业，不做慈善

Ø做竞赛，不做研究

l团队建设过程调适

Ø技术性问题与调适性问题

Ø教练技术五步法

Ø团队中的有效行为

Ø批评和给予批评

Ø面谈模型及应用

l总结：团队成果分享