培训培训经理—TTM

（一）、企业培训体系导言

     1、为什么投入人力、物力、财力，培训效果却不佳？
     2、企业真正认清了培训中存在的问题了吗？
     3、企业培训面临的挑战
     4、成功企业各具特色的培训体系及其课程规划
（二）、培训体系的概念及构成要素
     1、培训体系建设要素之角色定位
     2、培训体系建设要素之专业部门工作内容与目标
     3、培训体系建设要素之组织模式
     4、培训体系建设要素之企业大学
（三）、培训课程体系的需求分析与开发
     1、为什么要高度重视培训需求分析
     2、培训需求分析必须回答的问题
     3、培训需求分析的核心切入点
     4、培训需求分析的四个常规方法及应用

（四）、内部培训课程开发设计

1、高效实用的培训课程开发设计方法与流程

2、评价课程设计的三个步骤
3、培训课程的开发与知识更新

（五）现代企业培训的主流模式
1、如何选择佳的培训模式与培训方法
  2、培训实施操作中的主要注意事项

（六）如何制定企业年度培训计划
1、企业年度培训计划与课程计划的制定
2、年度培训课程设计需考虑的因素
3、企业年度计划与年度工作重点的有机配合
4、如何做好培训项目预算
5、年度培训计划中如何做到管理培训与业务培训的平衡

（七）培训的组织与实施

1、培训组织的八个必经步骤

2、兼职讲师团队从选拔到独立授课的五个成长阶梯

3、培训部内部团队建设与标准化运营模式

（八）培训效果评估
     1、培训评估的基本形式
     2、培训效果评估的内容
     3、培训评估的时机

       4、培训评估的关键点与四阶评估法
     5、培训效果反馈跟踪程序

本基础方案由北京神州翔阳教育科技有限公司提供专业内训服务，张翔老师主导的“翔阳定制化咨询式培训”——围绕客户需求，量身定制，多维度保证效果，做真正有效果可以落地的培训。

张翔老师主导的“翔阳定制化咨询式培训”是指运用咨询式培训的方式，通过对客户团队实际问题、需求进行现状梳理、问题诊断、设计课件，组织客户进行培训，并提交相关建议，提供事前、事中、事后多维度的培训服务，终协助企业解决实际问题。

具体说来，就是我们以张翔老师为首的讲师作为外部顾问介入企业内部，首先做一个培训需求和管理问题情况的调研，与企业内部人员商讨他们可能存在的问题及原因，做到对企业管理问题目前的现状有全面的了解。基于调研，我们按照所了解的企业个性问题，设计培训提纲、运用典型案例，确定培训内容。然后，通过课前导读、辅导定向、现场训练、针对性的培训、课后考核、辅导跟踪、教官训练等一步一步帮助企业达到能够操作的水平，一步步实现企业预期的战略。后，达到神州翔阳内训提出的咨询式培训的目标：量身定制；效果说话；解决问题！