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目标管理和时间管理内...

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目标管理和时间管理内训课

发布日期:2011-12-03

128

课程对象

高层管理, 中层干部, 基层主管, 基层员工

课程收益

解决目标管理、时间管理相关难题

老师介绍

樊付军

常驻地址:广州
擅长领域:1、《执行力文化塑造之:人文关怀与职业素养》(2天)2、《执行力团队塑造之:如何打造高绩效营销团队》(2天)3、《执行力二重精髓之:团队凝聚力与执行力提升训练》(2天) 4、《执行力效率打造之:时间管理与目标管理技巧》(2天) 5、《执行力阶层训练之:员工执行力提升训练(基层、中层、高层班)》(2天) 6、《执行力宏观打造之:高层执行力与领导力提升训练》,(2天) 谢谢您的关注! 欢迎提出需求,定制课程!
详细介绍:广州慧宇咨询服务有限公司首席讲师,杭州威名企业管理顾问公司特约讲师,南宁新伯乐人力资源顾问公司特约讲师,广州一言九鼎顾问公司特约讲师、总顾问;国家注册高级经营师、高级企业培训师、经济师、工商...

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目标管理和时间管理内训课

发布日期:2011-12-03

128

课程大纲

课程大纲

(领导开训:强调学习的意义和纪律)

导言、关于学习的效率及学习方法分析

头脑风暴:您碰到哪些关于目标管理、时间管理等难题?  每人提出自己工作中的难题, 老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插、分析、示范指导。

第一章、目标管理(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)

一、目标管理概要

1、目标的意义

2、目标管理的定义和含义

3、目标管理五要素

4、目标管理的威力 

5、目标管理的实质

案例:猴子下山才玉米的故事

二、目标管理的程序

1、目标管理的三大阶段

2、目标管理的过程

3、目标管理程序

4、目标管理层次体系

三、目标的设定与分解

1、目标的设定----10个步骤

2、目标的设定----原则

3、目标设定----依据

4、目标设定----期限

5、目标的设定----方法

6、目标设定----程序

四、目标管理的实施

1、推行之前的工作

2、如何推行管理人员训练

3、如何实行有效的授权---授权的目的

4、如何实行有效的授权---授权的三项原则

5、目标推行过程的有效控管----管理控制过程

6、目标推行过程的有效控管----控制原则

7、目标推行过程的有效控管----反馈控制

五、目标的考核

1、成果考评的含义

2、成果考评的原则

3、成果考评的六项要素

4、成果考评的起点

5、成果考评的主要内容

6、设计考评原则

7、考核角色

8、考核指标的制定

9、成果考评中的沟通

短片观看及案例分析: 微软公司的目标管理

                     戴尔公司的目标管理

                     麦当劳公司的绩效管理

示范指导、模拟演练

就学员提出的难题进行示范讲解、模拟演练、分析点评

第二章、管好你的时间(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)

一、提升对时间管理的认知

1、对时间的认知

2、对价值观与自我能力的认知

3、对事情重要程度的认知

4、对时间管理工具的认知

二、管好你的时间

1、营销时间的运用技巧

2、营销人员浪费时间的行为

3、营销人员节省时间的技巧

三、管好你自己

1、应酬管理

2、睡眠管理

3、其他行为管理

第三章、营销团队与时间管理(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)

 一 团队合作的优点

 二 让团队发挥作用

  三  正确地浪费你的时间

 1、花时间打扮

  2、花时间让肢体语言“文明”起来

 3、花时间锻炼口才

 4、花时间交际

  5、花时间学习

 6、把时间花在健康上

  7、把时间花、在家人相处上

  四  准客户,你的时间大客户

 1、打开你的客户地图

 2、准备工作要做好

 3、巧用一套扣人心弦的说话术

  4、踢好临门一脚

短片观看及案例分析

示范指导、模拟演练

就学员提出的难题进行示范讲解、模拟演练、分析点评

第四章、影响时间效率的22个原因及解决的办法(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)

头脑风暴:哪些因素影响了您的时间效率?

一、电话干扰

二、不速之客

三、用人不当

四、沟通不畅

五、危机应付

六、计划欠妥

七、完美主义

八、事必躬亲

九、行事优先级错误

十、会议太多

十一、拖延

十二、不善于拒绝

十三、文件杂乱

十四、出差太多

十五、上司找麻烦

十六、不善于使用现代办公工具

十七、知识陈旧

十八、工作流程复杂

十九、缺乏自律

二十、分不清责任和权力

二十一、身体、精神不佳

二十二、习惯性迟到

短片观看及案例分析:优秀营销人员如何高效使用自己的时间

示范指导、模拟演练

就学员提出的难题进行示范讲解、模拟演练、分析点评

课程结束:

一、重点知识回顾

二、互动:问与答

三、学员:学习总结与行动计划

四、企业领导:颁奖

五、企业领导:总结发言

六、合影:集体合影

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