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以角色为中心的时间管...

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  • 课程大纲

以角色为中心的时间管理(6h)

发布日期:2017-07-21

609

课程对象

高层管理,中层干部,基层主管

课程收益

行为管理方面,提高专注力,减少分心打断。 任务管理方面,分析和改善短期的计划与执行的“下一步行动” 价值管理方面,把个人价值观的长期规划与当前的角色关联,并显性化 团队管理方面,改善团队时间认知氛围,较少沟通成本,提升会议、决策、执行的效率

老师介绍

徐晨

广东省企业培训研究会...

常驻地址:广州
擅长领域:TTT课程开发项目 管理技能与职业素养项目
详细介绍: l 10年平安保险及浦发银行工作经历,首届深圳市优秀保险代理人,积累了丰富的保险业、银行业市场开拓、营销管理经验。凭借专业、热忱在深圳这片热土辛勤耕耘,曾带领一支年轻朝气的团队,在低迷...

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以角色为中心的时间管理(6h)

发布日期:2017-07-21

609

课程大纲

[课程内容]

序:光阴的故事

· 关注的视角:6个高度

· 掌控的方法:5个步骤

· 自我管理的矩阵

真正的时间杀手(行为管理)

找出拖延的本质

1) 产生拖延4因素

2) 较少干扰3步走

3) 增加回馈2招先

4) 吃个番茄1闹钟

圈出时间黑洞

1) 什么是时间黑洞

2) 小故事圈黑洞

3) 使用时间日志

4) 10个小策略

团队管理中的行为管理

角色任务的平衡(角色与任务管理)

传说中的四象限

1) 四象限的本源

2) 第三象限的猴子

3) 第二象限的承诺

4) 思维的方向

角色认知

1) 捧哏与逗哏

2) 罗列角色

3) 减少角色

短期计划制定

1) 733管理

2) 画棵角色树

中期计划制定

1) 人生纵贯线

2) 角色平衡工具

内在的驱动力(价值观管理)

价值观的力量

1) M特烦恼(扮演)

2) 明确价值观

3) 自我激活

链接价值观

1) 九宫格

2) 聪明四化

a) 形象化

b) 情景化

c) 步骤化

d) 结果化

在团队管理中的应用


终:管理自己,而不是时间


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