【课程大纲】

第一章  人才发展与员工培养的关系

1企业主管对部属培育的现状

2企业中员工的分类及培训方式的不同

3现代人的工作价值观  

4现代企业发展的特性分析

第二章  部属培育的原则与目标

1对员工培训的盲点探讨

2各类型（上中下）部属培育的原则与目的

第三章  部属教导流程制定

1职能盘点与职能展现

2有效掌握教的步骤

3确定检控效能

第四章  部属培育的运作手法

1.教导≠培育的认知

2.有效培育部属该有的决心

3.有效培育部属要掌握工作关键

第五章  日常工作教导的步骤

1认知日常工作教导的关键

2日常工作教导的真正含意

3如何真正掌握“日常工作”

第六章  教导特性分析

1从学习者角度分析学习

2让部属形成习惯，做到无为而治

3如何掌握部属的挫折耐度

第七章  部属培育的特征表现

1.一般员工的能力发展阶段

2部属培育的最佳时机

3有效学习曲线

4主管常犯的教导误区

5探讨学习压力的产生

6应用激励技巧提升学习

第八章  教导部属的秘诀与技巧

1依据员工性格进行教导

2各类性格的教导秘诀

3.教与导结合的关键

第九章  部属信赖

1从教导中建立公信力

2建立部属的学习意愿

3如何教导基层员工

第十章  部属培育的考核手法

1检核的目标：改善是在改变习惯

2检核员工的学习进度

3.检核手法介绍