【课程大纲】课程导论一、成人学习的四大状况

二、学习授课技巧的价值

1.不学会导致的问题

2.学习后的收益

三、卓越讲师的六项须知

1.一个中心

2.双向交流

3.三部曲

4.四步骤

5.五肢体

6.六关键模块一：成功开场一、开场原理

1.橄榄定律

2.十十原则

二、开场五步法

三、开场六问表模块二：感性演绎一、感性价值

1.快速抓住学员注意力

2.塑造学员喜好的气氛

3.加强学员对关键知识点的记忆与感悟

二、语言感性

1.柔情似水语言技巧与应用

2.热情似火语言技巧与应用

3.画面感语言技巧与应用

4.幽默语言技巧与应用

三、形式感性

1.表演

2.故事/举例

3.文学

4.视频

5.音频

6.道具

7.比喻

8.课件

9.场地模块三：理性升华一、理性的价值

1、思路清晰

2、浓缩关键

3、便于记忆

4、学员尊重

二、逻辑理性

三、形式理性

1、提概念

2、编口诀

3、建模型

4、制工具

u 内容排序三大方法

u 四种大段文字出现的情况

u 知识加工三大模式

模块四：全面互动一、互动的价值

1.塑造学习气氛

2.达成学习目标

二、知识类课程互动方法

1.陈述性知识互动：自由探索、测试

2.流程性知识互动：流程卡、九宫格

3.概念性知识互动：比喻的力量、卡片分享

4.原则性知识互动：选择辩论、世界咖啡

三、技能类课程互动方法

1.人际技能：角色扮演

2.智慧技能：案例分析

3.动作技能：情境模拟

四、全程通用互动方法

1.提问：发问时机、发问原则、发问标准动作

2.讨论：小组讨论、AB探讨、小组辩论、头脑风暴、鱼缸讨论

五、个性化互动

1.SCQA

2.蒙太奇

3.小游戏

4.读PPT

5.记笔记模块五：完美收尾一、收尾三大忌讳

1、忌仓促

2、忌拖堂

3、忌消极

二、要点回顾技术

1、传统回顾技术：串讲、提问、讨论、一人一句

2、趣味回顾技术：知识竞赛、海外游学、团队PK、画脑图

三、学习迁移技术

1、信心调动

2、承诺执行

3、任务转换531

四、收尾四步法

1、感恩听众

2、回顾要点

3、学习迁移

4、提供资讯课程结论一、课程总回顾

二、行动计划安排