【课程对象】中层、基层管理者、核心员工

【授课形式】理念引导、互动参与、案例研讨、情景模拟、头脑风暴

【课程目的】

1、 自我体会到组织执行力和个人执行力不畅的深层原因

2、 使学员掌握系统的打造执行力的方法和工具。

3、 使学员学会激发团队的执行力，科学的制定工作计划

4、 提高学员分析问题和解决问题的能力，打造团队的执行文化。

5、使学员能够合理的利用有限的资源，确保上级任务的实现，打造员工高效执行的习惯与方法、增强团队凝聚力；

【课程时间】6-12小时

【课程大纲】

开场体验式项目－高屋建瓴

通过游戏，反思现实工作中的难点，引导学员发现自我问题，找到改变和提升的方法，为后期的培训奠定活跃和谐的基调

收益：

1、 团队执行力最大的阻碍

2、 团队的成功模型

3、 达成共识：团队执行力的关键是？

第一章  搭建目标管理体系

一．目标管理的三大挑战

1、目标不明确

2、目标不管理

3、目标不规划

二、目标设定的基本原则

1、愿景目标

2、行为准则

三、目标管理的smart原则

四、行动学习之团队共创法

1、目标规划与行动策略

2、案例讨论－执行在工作中的运用？

3、群策群力工作坊

（愿景、SWOT分析、承诺、执行、城镇会议）

最终结果：打造团队管理的公正系统；公平系统；高效执行系统；

第二章 可复制的领导力

1、领导力的五个层次

2、如何营造团队氛围

3、思维引发行为，行为决定成败

（点状思维、框架思维、逻辑思维、创新思维、全局思维）

4. 挖掘真实的自己，明确知道我是谁

5. 效能思维，如何又快又好的完成工作

6. 情商提升团队力

（正确认识自身情绪，妥善管理自己情绪，正确认知他人情绪）

7、情商领导力的应用

（管理上级、管理平级、管理下级）

第三章 领导力的技能培训

1、会倾听

（倾听的障碍，正确倾听的方法）

2、会沟通，说对话，办对事

（是否明确、是否到位、是否情绪、是否有效）

3、会赞美

4、BIC批评法

课程回顾：打造以目标为核心的卓越团队，让执行变为习惯