解决问题与工作创新《内训课》
发布日期:2011-12-29
371
课程对象
高层管理, 中层干部, 基层主管
课程收益
掌握科学的问题分析方法和常用工具,培养解决问题的正确思维; 能够从现象分析中发现关键的问题,确定关注焦点,确立优先顺序,采取有效措施; 运用科学的对比法找出最可能的原因与机会,然后在事实基础上审核可能的原因; 掌握分析导致决策制定受阻等因素,客观、科学地做出方案选择,避免决策错误发生; 在执行某项任务前,通过预先分析可能问题的发生原因,防止意外问题的发生,将问题的负面因素限制在最小 了解禁锢思维的原因,学习突破思维定的方法,恢复自己的思维的灵动性。 掌握创新思维的方法,能够在工作中不断创新,从
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