课程收益： 

通过理念讲授、工具演练、主题研讨、教练引导，让班组团队掌握行动学习聚焦难题解决的基本理念、核心工具，同时选择企业内部的研讨主题，激发团队学习研讨。本课程基于凝聚团队共识和企业现状，不断挖掘企业难题，聚焦业务重点，达成年度经营目标。（让培训直接产生绩效--课堂上输出解决关键难题的行动方案）

解决难题六步法：回顾反思业务难题、挖掘聚焦关键点、做出对策团队研讨、观点类聚任务细化、补充完善形成方案、提交审核落地实施。

课程对象： 企业中高层管理者、一线业务工作者、各区域负责人。

授课方式：课堂讲授、案例分析、情景演练、团队共创对策法、小组互动讨论等。

课程大纲/要点：

一、了解行动学习

1.行动学习的原理与核心

2.行动学习定义：案例剖析--挖掘问题根源

二、聚焦异地分散式管理关键问题

1.回顾与反思，挖掘工作中业务难点痛点

运用促动工具：360度开题 SWOT分析

2.分析原因，聚焦关键难题（符合SMART原则）

运用促动工具：关键难题停车场

3.针对关键难题，组内观点研讨，输出相应对策

运用促动工具：头脑风暴与卡片法

4.归类问题对策卡片，跨组研讨，并补充遗漏

运用促动工具：世界咖啡法 团队共创画布

5.将对策卡片梳理后形成促动墙

促动师引导下陈列卡片

6.凝聚团队共识，标注问题解决优先级

运用促动工具：盈利矩阵、对策靶心图

三、形成问题解决方案

1.组内认领卡片，并细化操作任务点

运用促动工具：ARRA分解任务

2.各组形成问题解决方案

运用表单工具：行动方案表单

3.提交上级审核后敲定实施

洪善夫老师——国内促动式管理培训讲师

核心课程：

行动学习类

《逆风飞扬 业绩倍增--行动学习工作坊》---聚焦业务目标、群体共识，促动团队思维转化。

《开门红---年度目标达成的行动学习》---引入团队方案引导工具，制定全年达标行动计划。

《基于年度经营目标达成的群策群力工作坊》---付诸承诺，付诸行动，梳理产品优势达成目标。

《过程纠偏---引导式阶段复盘》、《年度经营业绩达标引导式总复盘》、《岗位经验萃取》

通用管理类

《基于业绩突破的时间管理与目标达成》---职员自我管理规划、部门间目标协同，以业绩导向。

《高效能人士的七个习惯》---从自我领域成功到团队领域成功，高效能人才必出高业绩回报。

授课风格：

  高频互动、层层递进、幽默诙谐、深入浅出、引用案例、简单实用、工具输出。

主要经历：

十余年企业培训管理实战经验与项目咨询经验，精通于行动学习促动师管理工作坊，在启航管理商学院自主项目银行领导力领域，并通过过往银行业培训经验，梳理相关案例。形成以目标达成为导向的实用课程，让培训直接产生绩效为宗旨。

部分服务客户：

杭州中信银行、天津滨海农商行、青海农商银行、中国联通学院（党校）、中国联通福州分公司、中国电信、启航管理商学院、华润医疗、燕达医疗、深圳华飞集团、深圳君顶酒庄连锁、千千礼仪学院。