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团队建设与管理

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  • 课程大纲

团队建设与管理

发布日期:2022-06-11

234

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

李亮

原央企、世界500强企业及大型民企中高管

常驻地址:沈阳
擅长领域:1、版权课程: 《企业中层领导力三原则》(国作登字-2020-A-00992261) 《TTT-塑造优秀培训师的六字法则》(国作登字-2020-A-00992260) 《TTM-培训计划设计与效果评估》 《新人职场提升六项修炼》 2、管理系列课程: 《EWBC---职场高效沟通力打造》 《九段打造高效执行力》 《“凝练时刻”团队凝聚力打造》互动体验任务类课程 《提升个人领导力的七项工具》 《中层管理能力提升的六步法》 《中层领导力三原则》
详细介绍:...

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团队建设与管理

发布日期:2022-06-11

234

课程大纲

培训时长:240min(4小时)

培训形式:分组、讲授、案例分析、分享

培训收益:

1、了解团队构成

2、如何管理团队的方法

3、管理团队要素

4、项目管理在团队管理中的作业

课程大纲:

一、什么是团队

1、团队的构成要素

(1) 目标(案例分享)

(2) 人

(3) 定位

(4) 权限

(5) 计划

2、团队与群体的区别

(1) 概念

(2) 团队与群体差异

(3) 实例区别(例1、例2)

(4) 群体向团队的过渡(三个阶段)

3、团队的类型

(1) 问题解决型(图示)

(2) 自我管理型(图示、案例)

(3) 多功能型(麦当劳案例)

二、组建团队的阻力

1、来自组织结构的阻力

2、来自管理层的阻力

3、来自于个人的阻力

三、团队对组织的益处

1、对组织的积极影响(案例)

2、对个体的影响和益处(案例)

四、识别团队的发展阶段

1、识别团队的两个尺度

2、四种不同的团队

3、团队领导的两种行为

五、四种不同的团队领导方法

1、命令式

2、教练式

3、支持式

4、授权式

六、团队目标管理

1、目标作用

2、目标来源

3、项目管理原则

4、设定目标的窍门

七、团队沟通与激励

1、识别人员性格

2、如何表扬和批评

3、正负激励如何使用?

八、提升团队执行力

1、执行力的底层逻辑

2、影响执行力的关键因素(案例)

3、如何提升团队执行力(互动)

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