随着时代和企业的发展，特别是后疫情时代，线上微课现已经成为众多企业重要的学习形式之一。因为：

微课，能做到随时学、随时看，短小精悍，易学易懂；

在企业内部，通过微课设计师可以制作大量优秀微课，它可以是员工学习充电的好选择；

对企业外部，微课设计师还可以将产品和服务信息制作成微课发布，让客户喜闻乐见，助力企业发展！

   微课程的实现，让课程制作变得简单而有趣，让更多的人成为贡献智慧、传播经验的课件达人！如何成为优秀微课设计师呢？

敬请参加《五步产出好微课》培训吧。

图文式微课

录屏式微课

影视版微课

动画版微课

真人示范版微课

一、 培训目标

通过培训，学员有能力开发出符合标准的视频类微课程并能顺利上线播放，课程最终能有效解决当前问题。

成果：长图文微课2个/学员 或 录屏或MG微课1个/学员

二、 培训对象

企业内训师、一线专家等

三、 培训时间

2天1晚【09:00—12:00、14:00-17:00、18:00-21:00】

Ø 软硬件工具

Ø 软件：录屏软件-Camtasia Studio 6.0、美图秀秀

Ø 硬件：笔记本电脑：CPU Inter i5及以上、内存4G以及上、集成显卡

四、 培训纲要

走进微课程

5G时代的企业“四化”学习模式

1. 交互化、个性化、系统化、场景化

2. 线上微课的作用和价值

什么是微课程

微课程的特点

常见为课程的制作形式：

1. 图文微课：以静态的长图文为主，适用于规章制度类介绍

2. 讲课式微课：使用PPT和录频软件生成视频，简单快速，适合用于大多数企业课题

3. 情景剧式微课：需要专业设备和演员出镜演出，对拍摄技术要求高，适合复杂的操作类、技能类课题

微课制作五部曲

² “微”也要五脏俱全

步骤一：定主题

Ø 企业需要什么样的课题

Ø 以问题为导向的选题

Ø 大课题带出的小课题

Ø 确定微课模式

Ø 让你的标题动起来

步骤二：搭结构

Ø 运用SCQA搭建课程结构

Ø 态度意识类微课的结构设计

Ø 规章制度类微课的结构设计

Ø 知识学习类微课的结构设计

Ø 流程操作类微课的结构设计

步骤三：搜内容

Ø 从岗位先进经验萃取的素材搜集

Ø 从书籍资料中进行素材搜集

步骤四：形式设计

Ø 情景

Ø 提问

Ø 测试

Ø 反思

步骤五：课程录频

Ø 脚本准备

Ø 常用设备

Ø 选择录屏软件

步骤六：做视频

PPT微课程的制作技术

Ø 如何运用PPT激发全脑智能

Ø PPT微课程的三大原则

Ø 做亮你的标题页

Ø 小模板大不同

Ø 展现必生动的文本

Ø 存在必精彩的动画

第四章  微课程的录屏软件应用

Ø 微课程实现的重要载体——录屏软件

Ø 屏幕录制工具——Camtasia Studio 6.0

Ø Camtasia Studio 6.0的强大功能

Ø Camtasia Studio 6.0的视频录制

• 全屏录制

• PPT录制

Ø Camtasia Studio 6.0的剪辑及声音处理

• 去掉杂音

• 剪切“废话”

Ø Camtasia Studio 6.0的标题及过渡效果

• 吸引

• 自然

Ø Camtasia Studio 6.0的标注及音乐增加

Ø Camtasia Studio 6.0的视频导出

第五章  辅导与考核

1. 导师辅导学员完成微课1.0版

2. 展示、导师点评并请学员完成最终版本提交

            —结束—