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克服团队协作的五种障...

  • 课程简介
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克服团队协作的五种障碍

发布日期:2022-07-22

466

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

贾臻

TTT专 家/团队管...

常驻地址:广州
擅长领域:《内训师培养》系列课(可做项目) 内训师演绎呈现技术——《自如呈现 》 内训师进阶互动式教学技术——《引爆课堂》 内训师课程设计与开发技术——《内容为王——好课程的关键设计》 《经验萃取》系列课程(可做项目) 针对业务专家的经验萃取课程——《业务专家经验萃取》 基于经验萃取的案例开发——《案例撰写与开发》 基于经验萃取的微课开发——《微课设计与开发》 培训管理者与职场系列课程(可做企业定制课程开发项目) 《问题分析与解决》 《团队协助五大关键》工作坊 《核心团队领导力沙盘》 《决策
详细介绍:...

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克服团队协作的五种障碍

发布日期:2022-07-22

466

课程大纲

在这个信息无处不在、纳秒级技术交换的世界中,基于情报或知识来保持竞争优势要比以往任何时候都难,而大部分人却忽略团队协作是仅剩的一项可以持续下去的、有竞争力的优势。我们把大多数的时间和精力都投入在诸如资金、战略、技术、营销等方面,因为这些方面看似可以产生容易度量的一些结果。可悲的是,我们还是困惑于太多的问题如:办公室政治、低落的士气、无可奈何的混乱、低效率等等无法解决!

团队的协作程度和组织的健康状态是这一切问题的根源。

在健康的组织中,它的管理、运营、策略、文化等层面环环相扣,成为一个统一的体系;组织是低政治斗争、高融合度、高生产力、低离职率的。许多团队主管认为,有聪明的组织策略、员工、现代的管理手段等“软实力”,就能拥有健康的团队。而实际上,聪明的组织不见得是健康的,而健康的组织却往往会变得加倍聪明。

当下即是最好的团队!每个成员都是最佳人选!

就是这一群人,怎样才能发挥全部潜力,创造最大价值?

没有任何个体是完美的,但当团队绩效最大时,团队就是完美的!

   《克服团队协作的五种障碍》贯彻性研修,将指导高管团队通过一系列高效的训练来帮助团队成员在五个基本方面加以提高:建立信任、掌控冲突、兑现承诺、承担责任和关注结果。

   这是一个实践过程,这个过程提供给团队成员信息和策略,成员们可以立即应用,也可以在今后的工作中持续改进。它可以达成几个收效:

1. 帮助团队成员深刻理解团队协作的五种障碍。

2. 帮助团队成员在信任、衝突、承诺、责任和结果五个方面获得改善。

3. 让团队成员学习如何在工作中克服每项障碍。

4. 让团队成员立即应用并在日后的灰色地带上,更有承担力。

5. 提升团队成员的敬业度、强化组织健康度。

你会发现《克服团队协作的五种障碍》贯彻性研修与其他你所熟悉的团队培训有很大不同,他将带来一个珍贵的结果:通过改善团队状态 ,向着更具有凝聚力的团队迈进!

原创者与理论模型

   课程创始人帕特里克·兰西奥尼一直致力于管理团队及组织建设方面的研究及实践,他发现:为了在一个恒定并不断发展的基础上实现团队协作,团队可能遇到五种障碍,而团队如果要达到一个设定的目标或者得到设定的结果,就必须克服在团队中普通存在的五种协作障碍。

   帕特里克作为管理咨询师、演讲大师,从《财富》500强的企业、高科技新兴产业公司,到大学、非营利性组织,成千上万的高级经理人员从他的演讲、咨询、培训中受益。他所服务过的客户包括西南航空公司、微软公司、联邦快递、New York Life 保险、Visa、美国军事科学、西点军校等

授课对象

最好是真实的企业团队成员,领导者 直接下属。如:总经理 副总、部门经理;部门经理 副理、主管;董事会成员等

授课形式

2天(1夜)的工作坊。强调的是团队成员在整个课程中的对话与群体练习。

课程总路线

课前

课前2周

导师与领导者的深度面谈或电话沟通,明确委托方的真实意图和需求,与授课导师达成关于目标、流程、配合等各方面的共识。

课前1周

参训学员需完成《团队协作现状测评》、《大五人格测评》

课前1周

参训学员课前读物:《克服团队协作五种障碍》

课中

第一天上午

单元/时间

内容/活动

产出

(1)导言

09:00-10:30

l 分组、破冰、选组长、学习规条制定

l 课程渊源介绍、理论模型讲解

l 团队协作现状测评解析

l “聪明”与“健康”的基本区分

l 领导团队的定义

课堂组织机构

《学习规条》

《团队协作现状测评报告》

(2)建立信任

10:40-12:00

l 影片“沙克尔顿”的导入:与团队相关的信任

l 缺少信任的原因究竟是什么?

l 个人经历练习导引:基于弱点的信任

l 练习与讨论:基本归因错误造成的信任破坏

成员间初步的“内心化学反应”

《团队信任宣言》

第一天下午

(2)建立信任

13:30-15:20

l 大五人格测评结果解析:我们都是什么样的人?

l 我们的团队性格行为习惯是什么状况?

l 定义我们是哪一种协作类型的团队

l 找寻团队中存在的盲点和弱点

l 信任是团队的核心,导引:建立信任的方法、

l 讨论:建立信任在工作中的实际应用

《大五人格个人测评报告》

《大五人格团队测评报告》

建立信任的实际应用方式

(3)掌控冲突

15:30-17:30

l 活动/盗梦空间的导入:团队实际的冲突现状

l 讨论:缺乏信任的团队冲突有什么危害?

l 讲解高效的团队冲突与良性冲突

l 练习:通过大五人格报告理解个人和团队冲突模式

l 练习:影响冲突风格的因素

l 冲突模型图

l 练习:冲突契约的制定

《团队冲突契约》

第二天上午

(5)做出承诺

09:00-12:00

l 导言:信任、冲突与本单元核心内容的关系

l 导引:什么是承诺?

l 团队承诺的重要特征:认同与理解

l 案例:为何大多数团队的决议执行时打折扣?

l 导引与案例:什么是首要目标?

l 练习:我们在未来6-12个月中的首要目标是什么?首要目标体系如何搭建?

l 首要目标如何契合实际工作并得以员工认可?

《团队首要目标》体系初建

第二天下午

(6)共担责任

13:30-14:40

l 引导:团队中责任的定义与说明

l 引导:在健康团队中,责任要求对每个成员都是同等的

l 引导:要营造负责任的文化,主管必须要在面对困难问题时,要为部属及成员们强化责任的榜样。

l 团队有效性练习(对方/优点/不足vs对团队贡献)

l 小组活动~ 小组内进行各自分享总结与整理

l 引导:再次真正了解彼此的不足以便共同补位

团队成员定期彼此提醒的

《团队有效性反馈公约》

(7)关注结果

14:50-16:50

l 引导:能够实现预先设定结果的才是卓越的团队

l 小组讨论~ 列出我们的积分板

l 小组报告~ 前3个最重要/ 前3个重要KPI / 对CEO最重要前3

l 全体活动~ 从小Team到大Team vs 哪个2~3项最花力气

l 引导:我们如何进行沟通,沟通的内容及用什麽方式沟通

l 引导:团队必须公开地说明要达成的结果,并使得这个结果可以看得见。

设计出首要目标实现过程中的

《团队计分板》

(8)结课

17:00-17:40

l 学员总结:我们学习到了什么?

l 团队协作现状回顾与对标:列出我们马上实施几项行动

l 团队成员共同练习《嘉许圆圈》

《团队协作状况改进计划》

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