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共创共赢——高绩效员...

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共创共赢——高绩效员工打造

发布日期:2022-11-05

664

课程对象

中层干部

课程收益

老师介绍

居英

企业绩效管理咨询培训

常驻地址:北京
擅长领域:绩效管理
详细介绍: 北京市国资委、 北京市科委财务专家 北京京能集团外部董事 曾任北京德清源农业科技股份公司(三板上市公司)董事副总 曾任中国节能国能集团(600077...

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共创共赢——高绩效员工打造

发布日期:2022-11-05

664

课程大纲

【课程背景】

现在,几乎没有不应用绩效管理的企业,但可以通过绩效管理达到企业经营改进、人员能力提升非常少,能达到业绩完成,稳定员工队伍的有一些,但大多数,绩效管理如同“鸡肋”,不过是企业管理的“装饰品”,完成没有直到应有的作用。然而从华为,阿里这些优秀企业可以看出,有效的绩效管理是推动企业前进的重要动力,那么,如何让自己的企业也习得这样的能力呢?

通过学习绩效知识,学会选择绩效工具,了解绩效管理有效的核心,并为企业实际绩效情况进行分析,找出关键点和解决思路。

让个人:了解绩效对个人成长,企业发展的作用,掌握指标到行动的工具,学会绩效环境优化方法,提高绩效,增加职场价值。

【课程对象】

基层员工、团队成员、希望提升个人绩效的职场人

【课程收获】

1、掌握绩效实现的关键步骤

2、掌握建立高绩效环境的方法

3、学会使用分解绩效指标的工具

4、掌握绩效面谈方法

6、掌握个人绩效上升的方法

【课程时间】

课程时间:1天,6小时

【授课方式】

知识点讲授,案例解析,工具演练,模拟场景互动

【课程特征】

故事加案例,让学员容易接受和吸引,

互动加练习,让学员课上能掌握

课后有跟踪,让学会的方法能落地

【课程提纲】

第一模块  建立绩效管理系统认知

一、绩效的概念:个人价值与绩效

二、绩效管理:让不可能变成可能的管理方法

三、绩效管理的作用

四、一个案例讲述绩效管理模型

第二模块  定好指标,建立完成阶梯

一、绩效指标两步提取方法

二、用鱼骨图分解指标

三、使用SMART原则提取指标

四、个人指标分解法

小组练习:设计自己的指标分解


第三模块  明确评价方法,确保绩效完成

一、三种典型绩效考评方式

二、两种绩效考核指标

三、一张表明确绩效指标标准

小组练习:制定定性与定量指标标准

第四模块 保持沟通,优化绩效环境

一、环境对绩效影响的四个因素

二、两个维度打造高绩效环境

三、三个高绩效环境设计方法

四、四个绩效沟通的环节

五、三种绩效辅导方式

练习:绩效面谈角色扮演

第四模块  兑现指标,形成上升闭环

一、绩效结果应用的两个层面

二、向运动员学习如何建立绩效闭环

三、两步建立个人绩效看板

故事:从一个警察到集团总栽的成长之路

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