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新员工职业生涯规划

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  • 课程大纲

新员工职业生涯规划

发布日期:2023-02-18

567

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

沈雪波

人力资源管理师职业鉴...

常驻地址:无锡
擅长领域:基于业绩的工作岗位分析 着眼个性的人员素质测评 以史为鉴的新型通用管理 动能兼顾的职业生涯规划
详细介绍:从事财税专业工作16年,曾先后在上市公司、外资企业、大型国企、会计师及税务师事务所任职,现担任陕西中泰信和税务师事务所所长。多次参与税企争议沟通与协调,为企业税务稽查事项提供咨询。在企业所得...

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新员工职业生涯规划

发布日期:2023-02-18

567

课程大纲

【课程背景】

新员工进入企业后,尽早树立正确职业观,并在后续工作中逐步养成“爱岗敬业”的职业素养,对每一个企业而言,都是不能回避的话题

如何实现人岗合一

如何形成正确态度

如何提升职业能力

【课程收益】

掌握自我认知的系统方法

明确“永续成长”的规划理念

形成个人与企业平衡的规划方案

【课程特色】

贴近学员,匹配企业;

案例引领,工具落地。

【课程对象】新员工

【课程时长】 6小时

【课程大纲】

一、 职业生涯概述

1. 职业生涯意义

1) 扬长避短

2) 风险预防

2. 职业生涯理论

1) 霍兰德理论

2) 三叶草理论

3. 职业生涯构成

1) 一个目标

2) 两个关键

3) 三招九式

案例:“封侯非我意,但愿海波平”的故事

二、 资讯获取

1. 认识自我

1) DEEP职业素质模型

2) 明确个人优劣势领域

2. 认识职业

1) 岗位任职要求分析

2) 岗位工作负荷预期

3. 认识社会

1) 沉淀与变化同在

2) 阳光与阴影共存

4. 永续成长

1) 职业生涯动态观

2) 学习修炼终生观

案例:戚家军鸳鸯阵智慧

演练:《DEEP职业素质》现场测评

三、 方案决策

1. 明确目标

1) 人生角色扮演预告

2) 人生终极目标预设

2. 盘点资源

1) 了解组织资源

2) 分析社会资源

3. 厘清过程

3) 界定阶段性标准

4) 确定关键性行为

4. 坚定意志

5) 成功的心智模式

6) 充分的危机意识

案例:戚继光百折不“恼”成将才

演练:《职业生涯彩虹图》练习

四、 实践修订

1. 提升专业

1) 专业度的表现

2) 专业提升轨迹

2. 经营圈子

1) 职场圈子意义

2) 职场沟通技巧

3. 控制进程

3) 职场拐点的识别

4) 生涯规划的修订

案例:《纪效新书》里的创新与沉淀

演练:《迷雾森林》沙盘演练

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