【课程背景】
客户声音:
l 我们知道人才培养很重要,但也没有那么多时间总做培训啊,又要打仗又要提升,怎么做?
l 每次遇到问题都要开会,结果开完会后面还会出现类似的问题,怎么这样啊?
l 我们开会解决问题的效率也不高,每次会议也很难有个结果,怎么办?
l 都说复盘好,我们也不会做啊!是赶时髦?还是真有用呢?
我们的解读:
打仗和队伍能力提升不是对立的,同样人才培养和实战工作也不是对立的。“做中学,学中做”正是行动学习的核心理念,通过掌握专业的引导工具,不仅可以在解决实际问题的同时提升团队能力,还可以显著提升解决问题和会议的效率和质量,这不正是我们所需要的吗?
【课程宗旨及简介】
《只为实战 行动学习4.0》课程不同于传统行动学习理论认证课程,而是一门真正从实战中来,在战争中学会打仗的课程,真正做到赋能组织、团队和员工,助力企业管理落实增效。
【课程亮点】
● 有用 担心太理论?课程设计遵循“有用”原则,完全从实战出发,效果落地。
● 产出 担心没产出?课堂上直接解决实际问题,每个小组都会有落地行动方案。
● 工具 担心老师走了不会做?课程的知识点转化为工具,课上学会课后随时用。
【课程收益】
● 意识 全面理解行动学习理念,树立“心智模式决定行为,行为决定结果”的管理意识。
● 技能 全面掌握集体研讨、问题分析与解决、关键能力成长和复盘等管理核心技能。
● 应用 实战工具助推课后应用,实现工具与实际工作的无缝链接。
【授课对象】
各层级组织绩效、业务管理人员
人力资源、培训管理者、内训师等
【授课时长】
2-3天
【只为实战 行动学习4.0模型】
行动学习是为实战服务的!
组织战略的落地和绩效的提升,往往会面对很多挑战和问题。如何更好的应对挑战和解决问题已成为企业核心竞争力的关键因素。
《只为实战 行动学习4.0模型》正是以企业战略落地和绩效提升为根本目标,通过让企业各层级管理人员理解行动学习“做中学,学中做”和“心智模式决定行为,行为决定结果”的核心理念,同时掌握高效研讨和专业工具,实现组织、团队和个人三环赋能,助力企业提升核心竞争力。
行动学习的典型应用:
l 战略/计划目标落地
l 问题分析与解决
l 管控流程优化
高效研讨:
l 六要素
l 七步骤
专业引导工具:
l 集体研讨
l 问题分析
l 解决方案
l 落地执行
l 成长反思
*【课程大纲】
破冰游戏:缘来是你&问题盘点与聚焦(团队研讨)
只为实战∙行动学习4.0模型
模块一:专业引导工具箱——集体研讨
· 团队共创法
— 团队共创法的应用情境
— 团队共创法的操作指引
· 为什么大家能够参与进来?(团队研讨)
· 成人学习特征(诺尔斯版)
· 团队共创法的原理解析
模块二:行动学习这个物种——起源、作用、定义
· 行动学习之父——雷格·瑞文思
· 世界范围内行动学习的应用
· 行动学习在华润集团的应用
· 行动学习的定义
· 行动学习的学习本质——MBP模型
· 引导技术与行动学习
模块三:高效研讨的奥秘——六要素、七步法
· 解决问题效果不理想的原因有哪些?(团队研讨)
· 行动学习六要素
· 行动学习七步法
— 第一步 获取支持
◆ 成功保障的第一步——解决问题的心态
◆ 与领导达成共识两要点
— 第二步 确定选题
◆ 解决问题路径
◆ 选题的两个来源
◆ 发现问题的六大反馈渠道
◆ 选题评估双矩阵
* 重要-普遍评估矩阵(实战工具)
* 普适-难度评估矩阵(实战工具)
◆ PPM痛喜矩阵
◆ 选题评估六标准(实战工具)
学员任务:确定研讨课题,并进行评估
— 第三步 组建小组
◆ 【关键人】利益相关者评价矩阵(实战工具)
◆ 利益相关者沟通策略
学员任务:确定课题利益相关人,并进行分析
◆ 组建小组五标准
◆ 小组成员筛选“三问”
◆ 选人评估矩阵(实战工具)
◆ 小组成员资质评估表(实战工具)
◆ 小组构成有效性评估表(实战工具)
学员任务:确定课题小组成员,并评估资质和小组有效性
— 第四步 动员授权
◆ 动员授权两要点
— 第五步 催化研讨
模块四:专业引导工具箱——问题分析与解决
· 问题是什么?解决问题又是在干什么?
· 问题分析与解决——PDCA模型(实战工具)
· 问题分析与解决4WHATS画布(实战工具)
— WHAT 问题/挑战 背景信息
◆ 双环反思模型
◆ 背景描述4W要素(实战工具)
— WH0 部门/人员
— TARGET 目标/效果
— WHY/HOW 原因分析/解决思路
◆ 【找病因】问题原因分析三核心(实战工具)
◆ 【指方向】解决问题三方向(实战工具)
— WHICH 交付物
◆ 【保落地】真正解决——交付物(实战工具)
学员任务:结合课题,制作问题分析与解决4WHATS画布(第一部分)
— SOLUTION 解决方案
— 第六步 执行辅导
◆ 行动分解逻辑图(实战工具)
◆ 行动分解动向雷达(实战工具)
◆ 关注引领性指标
◆ 思维导图、鱼骨图、曼陀罗图(实战工具)
◆ T字型评估法(实战工具)
学员任务:用思维导图/鱼骨图/曼陀罗图(三选一),制定课题解决方案
— ACTION 行动计划
◆ 如何保证解决方案的执行效果?(团队研讨)
◆ 解决方案落地执行的关键——管控、激励
◆ 落地管控工具——项目管控表(实战工具)
◆ 项目管控优先级评估矩阵(实战工具)
◆ 进度可视化工具——甘特图、红绿灯预警机制(实战工具)
◆ 配套工具——销项表(实战工具)
◆ 落地管控机制——项目进度沟通会
* 重视短期胜利
* 好消息VS坏消息四原则
* 三步问责法
学员任务:制定课题的行动和管控计划,绘制项目管控表、甘特图、销项表等管控工具
— 第七步 总结固化
◆ 三环效果反思模型
◆ 行动学习综合评估表(实战工具)
模块五:催化师的打怪升级——角色信念、关键能力
· 催化师角色模型(ALFM)
· 催化师的信念
· 找到自己——性格五行解析
· 催化师核心能力图
— 保持中立、换位思考
◆ 奇葩说(互动体验游戏)
◆ 六顶思考帽(实战工具)
— 有效倾听
◆ 你问我答(互动体验游戏)
◆ ALCP问题分析法(实战工具)
◆ 三人聆听练习(实战演练)
— 高质提问
◆ 群体的迷茫
◆ 开放式提问VS封闭式提问
◆ 提问实战技巧(实战工具)
◆ 七个问题(实战演练)
— 验证假设
◆ 左手栏(实战工具)
◆ 拥护的理论和使用的理论
◆ 质疑和反思的过程
— 解释澄清、建议反馈
◆ 陈述PREP结构(实战工具)
— 推进日程
模块六:专业引导工具箱——成长反思
· 什么是复盘?复盘的作用
· 组织复盘
— 复盘画布(实战工具)
— “刻意”能力改善反思表(实战工具)
· 微案例复盘1130(实战工具)
· ORID焦点讨论法(实战工具)
· 超越复盘
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