【课程介绍】

您想在人才发展与学习设计领域成为受人尊敬的专业人士吗？您想提高自己的学习项目设计能力与实践能力吗？    

参加本课程学习，您将有机会成为一名应用6Ds®逻辑进行学习项目设计方面的专家。可以指导组织开展6Ds®培训与学习项目实践，通过为组织提供卓有成效的人才发展体系与学习项目设计服务，提高个人的专业信誉和商业价值，成为受人尊敬的学习发展领域的专家，获得个人专业与商业的成功。

什么是6Ds®逻辑？6Ds®是组织开展高效培训与人才发展过程中实现商业价值的有力武器。相比仅采用传统方法进行教学体系设计的组织，运用了6Ds®的组织具有明显的优势，因为6Ds®在组织培训与人才发展过程中，强调以业务本身和过程为导向，强调培训与组织的战略相链接，所以借助了6Ds®理论设计的培训、人才发展与学习项目，能够为组织创造更多、更明显的商业价值。

当前全球已经有很多领先企业都已采用6Ds®逻辑来指导学习发展项目，将其奉为培训与人才发展项目的通用语言和范本大纲，在实践过程中取得了良好的商业效果。

【部分落地工具】

学习项目铅笔图

结果规划轮

学习转化阶梯

【课程大纲】

一、 学习项目架构的搭建

（一） 学习项目设计的基本哲理

1. 学习项目设计者的使命是什么

2. 培训的最终目的是什么

3. 学习项目设计的基本哲理

（二） 学习项目设计的架构

1. 如何界定学习项目的四个阶段

2. 什么是学习项目铅笔图

3. 对学习项目设计者而言，哪个最重要

二、 学习项目内容设计

（一） 项目需求分析

1. 需求调研方法

2. 关键需求校准

3. “结果规划轮”工具

4. 案例

（二） 项目触点设计

1. 什么是触点

2. 如何进行行为触点设计

3. 什么是启动效应

4. 案例

（三） 课程资源设计

1. 课程资源分解

2. 什么是OMO

3. 如何绘制学习项目全景图

4. 案例

三、 学习项目运营设计

（一）运营概念

1. 什么是学习项目运营？

2. 学习项目运营的是什么？

3. 什么是“启动效应”？

（二） 运营的价值

1. 运营的价值何在？

2. 《“昆仑储备计划”案例》

3. 什么是SOW表

4. 案例

（三） 必备激活技巧

1. 运营管理者必备激活技巧有哪些？

2. 万能红包的运营技巧有哪些？

3. 如何撬动PK机制？

4. 案例

（四） 激活游戏设计

1. 常用激活小游戏有哪些？

2. 如何设计激活小游戏？

3. “激活小游戏”案例

4. 常用分组有哪些方法？

5. “萃取工作坊”案例

四、 学习项目转化设计

（一） 学习转化哲理

1. 为什么要做学习转化？

2. 学习转化公式、

3. 什么是学习转化阶梯?

（二） 学习转化设计

1. 谁是确保学习转化成功最重要的人?

2. 如何借助管理者推进转化？

3. 什么是“伸手可得的果实”？

4. 如何设计转化运营活动？

5. “成长铁军”案例

五、 学习项目评估设计

（一） 学习项目评估的价值

1. 为什么要总结学习项目效果？

2. 培训方法和培训成果的差别何在？

3. 客户的真正需求是什么？

（二） 如何进行效果评估设计

1. 评估第一问Q1：评估什么？

2. 评估内容确定原则

3. 评估第二问Q2：何时评估？

4. 评估第三问Q3：如何评估？

5. 评估结果无法量化衡量怎么办？

6. 什么是先导指标？

7. 什么是4L效果评估设计法？

8. 3T培训效果评估设计法