一、课程简述:郑云飞老师根据中国企业教育培训发展的趋势,结合自己26年

金融业经营管理和教育培训实践,设计的《金融业学习设计:企

业学习项目与课程卓越设计》实战工作坊课程,将有效的帮助金

融企业培训部门和内训师团队,切实掌握组织学习项目和课程设

计的理论、工具和方法,从而有效提升金融内训师学习设计的实

操技能和金融企业培训的实践绩效!

二、学习对象:金融企业HR和培训部门、职能部门业务专家、内训师团队;

三、价值收获:1、学习和理解“改变之道”模型技术的价值和运用;

2、有效掌握“认知设计”和“五星教学”的技术方法;

3、有效掌握“ADDIE全程设计”的工具,并实践运用;

4、完成金融企业学习项目和培训课程的实际设计成果;

四、学习时间: 面授课程一天时间,适当安排微信课堂的线上辅导教练;

五、主讲老师:郑云飞:“五维领导力”、“关键管理”、“五星TTT”版权人;

服务理念:定制化、咨询式、面授线上交互学习;

职业愿景:做最好的教育产品,培养一流的组织人才!

管理思维:适合的才有效,简单的更有效!

教学宗旨:学习100%、行动100%、成功100% !

六、学习形式:理论分享、案例分析、工具运用、行动引导、实战研讨等;

课程互动丰富、生动活跃、结合实战、实效实用 !

七、课程设计:

八、课程纲要:

课程导入:目前我们企业培训项目和课程设计的现状?

          明确业务痛点,是企业学习设计的起点!

第一模块:改变之道:学习发展的终极智慧!

l 课程导入:金融企业培训工作者的困境 !?

l “改变”是我们今天学习的关键!

l 经典视频分享和讨论;

l 管理的三大主义与三大隐喻;

l “改变之道”模型;

l “知、情、行”的技术运用;

实战训练:做一次成功的金融企业学习需求内部沟通;

         小组训练 成果汇报 点评;

第二模块:认知设计:学习类型设计的基础;

l 经典视频分享与讨论;

l 学习的起点与目标;

l 企业的学习者与决策者;

l 态度学习设计;

l 知识学习设计;

l 技能学习设计;

l 学习环境设计;

实战训练:我们企业培训课程的认知设计方案;

分组研讨 成果汇报 点评;

第三模块:五星教学:培训课程设计的利器;

l 成人学习规律:

l 学习金字塔;

l “五星教学”课程设计模型;

l “五星教学法”的五大步骤;

l 案例分享与分析:“绩效突破教练营”学习项目;

实战应用:课程复盘 分组研讨 成果汇报 点评;

我们现有金融企业培训课程的五星教学设计方案;

第四模块:全程设计ADDIE:学习项目设计的法宝;

l ADDIE学习项目设计模型;

l ADDIE五大流程;

l 1、学习分析:学习者、需求、任务、场景;

l 2、项目设计:目标、内容、策略方法、评估、资源;

l 3、项目开发:资料、活动、单元、传递、评估;

l 4、项目实施:测试修正、制作资料、培训师、交付;

l 5、教学评估:

l 案例分享与分析:“未来商业领袖”干部培养计划;

实战应用:项目复盘 小组研讨 成功汇报 点评;

我们金融企业成功的学习项目ADDIE设计!

   学习总结与落地成果:

l 礼物:最珍贵的学习礼物!

l 分享:郑老师学习设计心得分享!

l 总结:今天课程的大总结;

l 分享:学员学习心得分享;

l 成果:企业后续的《学习项目和课程设计的提升计划》;

     获得企业若干《学习项目》和《课程设计》成果;

有流程、有工具、有标准、易操作、可复制!

特别价值:

本课程可以根据需求安排一个月的线上咨询、辅导和教练期;

1、全体学员建立一个“金融学习设计” 项目学习微信群;

2、建立“学习读书会”,打造学习型组织文化,强化课程学习成果;

3、学员完成培训课程后的相关功课作业,以行动促进能力的转化落实!

4、学员日常企业培训课程设计的一对一咨询、辅导和教练;

5、组织一次“课程设计案例交流会”,在案例中实现设计能力内化提升!

特别说明:以上为基础课纲,可以在调研基础上进行针对性定制;