【课程背景】

《求是》刊文认为：“文化自信,是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念。”百年历史，中国人经历了从傲慢到失落自信再到回归自信的曲折过程。目前，在“中国梦”的语境下，文化自信越发重要。——摘录《求是》

二十大报告中，多次提出“必须坚持中国式现代化”的方向发展，对于当前企业的发展来说，寻求创新和突破，满足和提高管理标准，强调高效和人员管理能力，注重人才的孵化思想教育，满足外部的变化，同时应对又存在很多不确定性和变化性。

无论是发展还是创新，顺势还是应变，终究我们需要一种可以依托的根本，需要更基础、更深厚的管理发展模式。“民族的才是世界的”，国企央企做为中国经济发展主力军，满足新时代发展，不忘中国式根本，立足当下，方显大才。

【培训目标】

了解中国式组织文化与组织建设要素；

明确本土化与现代化管理结合的要点；

强化管理能力的打磨与管理方式优化；

建立满足当下本土化市场发展的团队；

基于源头、问题、过程、结果四个导向强化组织执行效能；

【课程要点】

知识点

内容

一、“明月何曾是两乡”

——中国式现代化企业管理纲要

明确管理职能和组织发展方向，通过组织管理，抓两能，即效能产能；建双品，即品牌品质

二、“月是故乡明”

——中国式组织建设与管理

了解中国式团队构成与团队文化的塑造；明确团队建设的核心，作为管理者如何有效塑造团队向心力

三、“唯有源头活水”

——组织管理者自我与组织成长性

掌握绩效员工激励和高绩效团队修炼法则，学习通过培育员工团队精神，加强对员工的精神激励，提高团队凝聚力

【课程大纲】

一、“明月何曾是两乡”——中国式现代化企业管理纲要

1、何为管理

组织管理的定义

国有企业管理的含义

组织管理中领导水平的定义

“道之以德 齐之以礼”

2、“由”古及今——中国式管理的本土思想的由来

现代企业管理的重要性

现代企业制度与流程化生产结合十二原则

组织管理中两个精神

管理依据导向

问题导向

过程导向

目标导向

结果导向

3、中国式团队组织与认知

团队到底是什么

团队与群体的区别

团队构成的要素

团队构成的5P要素

团队构成的角色分析

团队的3种类型

二、“月是故乡明”——中国式组织建设与管理

1、“今时今用“”什么是中国式组织——中国式思维及组织管理中应用”

——八”shi”组织及管理应用

时文化——时间管理与概念

食文化——社交文化与品德

饰文化——个人品牌与底蕴

视文化——情商管理与体现

市文化——部门协作与博弈

史文化——学习惯性与方向

士文化——执行力与决策力

诗文化——语言表达与沟通

2、组织管理文化的定义与建设

何为文化？

文化的定义

文化的三个方向

文化在部门及个人的应用

3、本土环境文化的认知与结合

思想起源——来自何方？

中国本土文化的起源

问题分析与解决的应用

何来自信——文化思维的四个象限

从党性文化到企业文化的理解

“政”能量与“正”能量——领导力品牌建设与文化植入

从“人民至上”到“让勤劳者得到尊重”

从“以人为本”到“为奋斗者提供舞台”

4、“相得益彰”——现代化企业与本土化管理职能定义融合

何为领导？

职能定义

岗位责任

“十项计划管理”

范围管理

需求管理

进度管理

成本管理

规范管理

过程管理

资源管理

沟通管理

风险管理

变更管理

领导对于组织的定义

“上通下达”

“能上能下”

组织定义与建设标准

标准上

规范上

投入上

产出上

效率上

效益上

体系上

制度上

时间上

空间上

组织凝聚力建设

西方管理模式中的行

中国组织模式中的心

业务与岗位中协同能力

组织管理控制流程

三、“唯有源头活水”——组织管理者自我与组织成长性

1、知过往，明当下，行未来——明确组织管理战略与目标

人才发展角度个人及企业定位

品牌建立

品德自立

品行树立

2、从“自强不息”到 “员工至上”

组织人员评估

传、帮、带

“跬步行千里，毫末生合木”

“执行有方”

“执行有样”

“执行有序”

“执行有安”

 探讨：文化的底蕴如何植入个人能力的锻造？

3、成长-成才-成就——组织管理者锻造必经历程

自我管理——“千军易得，一将难求”

领导四要素：激、智、执、乐

孙子兵法之中国式将帅养成记——“何以为将”

尊重人性发展

尊崇人道有序

遵守人才准则

成形-成型-成行——组织执行效能与管理问题剖析

三十六计之中国式行军致胜记——“何为成败“

4、自我到组织管理准则

道德准则——制度与秩序相结合

党性准则——二十大精神之能上能下

创新准则——守正

  ——突破——核‘新’——形式