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佛得角之旅—团队目标...

  • 课程简介
  • 课程大纲

佛得角之旅—团队目标管理与高校执行沙盘

发布日期:2024-11-12

649

课程对象

中层干部

课程收益

老师介绍

张学飞

团队领导力与沙盘模拟...

常驻地址:广州
擅长领域:【主讲课程】 管理类: 《创新思维--六顶思考帽》 《高绩效团队建设与管理》 《九型人格在企业管理中的应用》 《角色认知与有效沟通》 《高效人士的七个习惯》 《克服团队协作五大障碍》 《跨部门沟通与协作》 《目标管理及计划达成》 《团队建设与管理执行力》 《员工高效执行力的自我提升》 《问题分析与解决》 《有效辅导与激励下属》 沙盘类: 《沙漠掘金--团队经营管理》 《佛特角之旅--目标管理与团队达成》 《吉塔行星—管理决策与高效执行》 《战国策—跨组织沟通合作与冲突管
详细介绍:...

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佛得角之旅—团队目标管理与高校执行沙盘

发布日期:2024-11-12

649

课程大纲

沙盘背景:

公元3000年,传说中会颠覆世界、带来厄运的8个金苹果已经在非洲佛德角共和国现身,恶魔嘛古利斯意图霸占这8个金苹果,成为世界之王……  

在命运安排下,拯救世界的任务落到一群游侠身上:他们必须在25天内到达首都普拉亚,找到金苹果并离开佛德角,否则世界将跌入万劫不复的深渊……    

此时,佛德角政局风起云涌,局势变幻莫测……

凭着坚强的意志和非凡的智慧,游侠们踏上了寻找金苹果的佛德角之旅……

课程设计:

课程旨在通过运用现代沙盘教学(室内拓展体验)方法,树立管理者的团队思想与沟通意识,切实提升管理团队的组织效率,锻炼决策团队分析环境、洞察市场、把握机会、制定战略、确立优势、改进绩效、提高效率、正确决策的能力。

模拟沙盘课程,属于商业模拟类经营管理高端培训课程,在国外许多名校的EMBA、MBA教育项目中均列为必修科目。它采用与传统讲授方式不同的培训设计方法,通过构建模拟的经营环境,使学员在模拟的情境中,体验与感悟经营管理的成败与得失。正如管理大师彼得·德鲁克所言:管理就是实践,其核心不在于知,而在于行,其验证不在于逻辑,而在于成果,其唯一权威就是成就。本课程就是希望在模拟的“实践”中,去学习与理解“管理”。

让团队体验一场在沙场中,不断优化团队,不断提升团队高绩效,体现团队精神与组织的演练

课程大纲

第一单元:高绩效团队建设基石:人

引论:人是企业唯一"动态"的资源

案例:大雁群飞的故事-团队建设的重要性

案例:天堂和地狱的区别

团队定义----我们需要什么样的团队?理解团队工作

团队规范. 团队凝聚力:决定团队凝聚力的因素

沙盘演练:制定共同的组织目标与发展规划

第二单元:跨部门沟通与团队协作

1、跨部门之间的沟通与协调,提升团队管理与内部沟通

2、通过模拟演练取得相互之间的信任

3、学习团队角色的认知,发挥团队角色的作用,体验团队角色互补的重要性

4、体验高效管理团队所应该具备的素质和条件

5、建立共同的发展愿景,学习正确评估、采纳非共识性建议

第三单元:目标管理与计划达成

1、目标管理的核心价值观

2、团队设定目标的7个步骤

3、目标管理与目标设定的SMART原则及其案例

4、目标分解与目标垂直优化的5个方法

5、将目标转化为可执行的工作计划

6、工作计划执行的3个工具

7、计划检视与计划优化

第四单元:高绩效执行

企业执行力的提高≠企业中个人执行力提高,优秀的执行力要充分考虑企业的整体运营系统——组织执行力的提高。 

1、建立有核心人才的管理团队

Ø 识别执行性人才,

Ø 用对执行性人才,

Ø 留住执行性人才。

2、明确岗位的责、权、利

Ø 责、权、利是否统一对执行力的影响较大,不同层次的管理者应拥有权力、利益,应与其相承担的责任密切相关。

Ø 有责无权无法做好事情;

Ø 有责无利无法产生激励作用;

Ø 责、权、利不清会使管理者出现大量的越位行为。

3、制定执行流程

企业如果流程,藐视客户,就等同于自杀。

4、提升员工的士气     

Ø 激发员工的士气,让员工更好的去执行

Ø 企业理念教育、建立奖励机制、坚决消除不满情绪、领导身先士卒、合理的薪水、福利、良好的工作环境

5、寻找执行工具

Ø PDCA循环工具

Ø PDCA循环工具实践运用。

6、塑造执行文化

Ø 执行性文化

Ø 价值观(感恩社会、关爱他人)

Ø 经营观(科学发展、和谐共赢)、

Ø 服务观(我们尽心、用心、贴心,客户安心、舒心、开心)、

Ø 行为观(尽职更尽责,做对更做好)。

7、坚定的决心

有多大的决心,做多大的事。

第五单元,组织执行到位十大步骤

步骤一、制定战略规划---解决企业发展方向迷茫,向心力不足问题

步骤二、设计组织结构---解决岗位不清,分工不明的问题

步骤三、编制岗位说明---解决职责不明,考核无据的问题

步骤四、梳理管理流程---解决部门各自为政,不相配合的问题

步骤五、制定目标体系---解决效率不高,工作被动的问题

步骤六、考核员工绩效---解决工作无结果,分配不公平问题

步骤七、设计薪酬激励---解决工资大锅饭,工作不积极问题

步骤八、建设文化制度---解决企业无章可循,无法可依的问题

步骤九、打造人才梯队---解决人员素质不高,能力不足的问题

步骤十、管控措施到位---解决执行不力,推诿扯皮的问题

课程目标与收益:

课程目标1:了解高绩效团队的基本概念

让参与者了解到高绩效团队的概念。在整个沙盘经营演练过程中,整个企业

随即分组组建一个新的团队,每一个新的团队都是由担任不同管理层职能、扮演不同的角色组成的一个共同体,感受到每一个成员利用不同的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。

课程目标3:建立团队明确的目标:目标管理与计划落实

建立高绩效团队的首要任务就是确立目标。在沙盘模拟演练中,我们设置的企业的销售目标、利润目标、份额目标等等,目标是团队运作的核心动力,目标也是团队决策前提,团队的目标来自于团队的远景,能够激发团队的潜能和积极性,促使下属提高自己的素质,并为团度或整个团队带来成就感。

课程目标4:提升团队执行力,掌握团队执行方法

课程目标5:激发团队群策群力与团队共赢

激发团队群策群力的创新与共赢意识。在整沙盘经营过程中,激发团队面对市场竞争的残酷性、不确定性,团队成员需要不断的彼此通过创新意识和团队群策群力的创造性制定科学正确的方案,各司其职,发挥本身岗位价值,创造团队共赢局面。

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