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跨越STAR五大陷阱...

  • 课程简介
  • 课程大纲

跨越STAR五大陷阱—让目标管理回归简单

发布日期:2024-11-19

640

课程对象

中层干部

课程收益

老师介绍

余宏厚

人力资源管理实战操作...

常驻地址:郑州
擅长领域:《七步搞定校招专场 》1-2天 《校招面试官7步修炼 》1-2天 《校招金牌面试官》1-2天 《捅破面试窗户纸-快速简单准确面试》1-2天 《HR视角:企业劳动用工法律风险防控》1-2天 《HR视角:劳动合同解除和终止风险防控》1-2天 《自动自发工作-四要素管理》1-2天 《新晋中层干部的角色和定位》1-2天 《岗位分析和岗位评价》2天 《生涯管理:企业和员工共同成长》1-2天 《就业就是创业》(针对高校课程)1天
详细介绍:...

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跨越STAR五大陷阱—让目标管理回归简单

发布日期:2024-11-19

640

课程大纲

【课程背景】

目标管理由美国管理学家德鲁克20世纪50年代提出,通过目标拉动,企业能极大调动员工积极性,提高工作效率,实现企业和员工共赢,目标管理一经问世便风靡全世界。七十多年过去了,深究身边很多企业,目标管理真正做得好的凤毛麟角。究其原因有二:一是“此鸭头非彼丫头”,没有理解彼德·德鲁克本意,陷于STAR五大陷阱之中;二是喜欢花样翻新,基础不稳又缺少落地工具;到头来“目标还是那个目标,结果还是那个结果”。

常见一个错误是:管理者以为目标订立后就万事大吉。其实目标管理不是教科书能解决的,需要结合业务场景结合企业文化落地,需要拆解转化、最终成为可执行颗粒度,“落地成雨”,融入员工日常工作之中。

目标管理是实践的学问,要在实践中领悟,必须在“水中学游泳,战场学打仗”,本课程来自十多年目标管理实践总结,从无数成功经验和失败教训中萃取,通过反复提炼,形成通俗易用方法论,领悟不难,操作简单。做对目标管理,真可以事半功倍;做对目标管理,真可以让员工自动自发,其实“目标管理真的很简单”。

【课程收益】

1. 了解和领悟德鲁克目标管理;

2. 学习和掌握制定目标的原则;

3. 学习和掌握“SMART法则”;

4. 学习和掌握分解目标的方法;

5. 学习和掌握目标值制定方法;

6. 学习和掌握GROW模型;

7. 学习和掌握BEST反馈法;

8. 学习和运用罗森塔尔效应;

9. 运用八字真言营造目标文化;

10. 学习和掌握“能量场”搭建

【课程特色】

讲解 案例 工具表单 互动 演练

【课程对象】

总经理、副总经理、HRVP、HRD、HRM、HR等人员

【课程时间】

2天(6小时/天)

【课程大纲】



第一课  管理简单好还是复杂好1. 大佬们对管理简单和复杂的感觉

2. 目标管理的现状

3. 普遍不好的原因

4. 目标管理混乱的本质

分享:奥卡姆剃刀第二课  什么是目标管理5. 什么是目标?

(1) 目标的定义

(2) 目的、目标和愿望

(3) 坊间说只有小部分人有目标,其实真相是:很多人都有目标

(4) 其实有没有目标不重要,重要的是这个东西。

分享:大龄女的目标

分享:梁武帝礼佛

6. 什么是目标管理?

(1) 德鲁克关于目标管理的论述

(2) 在目标管理中我们到底要管什么?

(3) 不要误解德鲁克。

分享:九字国策定大明第三课  目标设定讨论:这样设置目标怎么样?

1. 目标来源

(1) 老板信仰

(2) 组织定位

(3) 客户需求

2. 目标订立

(1) 由谁来定目标

(2) 为什么部门目标都完成了,但CEO目标没完成

(3) 一般目标订立误区

分享:从几大部门的目标看出什么?

3. 目标制定必须上合公司

(1) 有明确目标最好

(2) 看懂掌舵人思路

(3) 从公司年度计划思路中提炼目标

分享:上级文件没明确要求,分析营销部/售后服务部/HR部门如何提炼工作目标

4. SMART法则

(1) 万事开头难

(2) SMART的灵魂在哪一步

(3) 如何正确理解SMART原则

l 第1个陷阱在哪里?

l “S”的意义在哪?

l 需要什么就引导什么

案例:减肥和跑步第四课  目标分解1. 目标分解的路径

(1) 遵循公司成功经验

(2) 分解就是资源匹配

(3) 云落地才能成雨

2. 分解的魅力

(1) 时间和空间

(2) 集中和分散

分享:周培公与康熙

3. 常用目标分解任务

(1) 年度计划分解

(2) 解决问题分解

(3) 工作职能分解

4. 年度计划分解(举例)

(1) 业务分解

(2) 策略分解

(3) 任务分解

(4) 调兵遣将

(5) 分解为颗粒度,落地成雨

分享:销售总监的目标

分享:小明的目标

5. 改善问题价值树分解(举例)

(1) 策略

l 正面结果

l 负面问题

l 查找原因

(2) 思路

l 流程

l 原因

l 职能

l 公式

分享:①查流程-交付问题/②查原因-断料问题/③查公式-设备直通率

6. 坚信成功一定有办法

(1) 好办法好策略标准

(2) 找策略的好办法

(3) 头脑风暴的原则

分享:中尉越级面见钱学森,轻松解决导弹发射难题第五课  目标值1. 目标定多少合理

(1) 不能太高也不能太低就是“Achievable”

(2) 经验难度系数

(3) 目标值的陷阱

l 弯道超车

l 设立在拐点之前

分享:达克效应

2. 目标值设定方法

(1) 历史数据法

(2) 标杆法

(3) 预算法

(4) 市场反馈法

(5) 专家预测法

3. 目标值显示形式

(1) 原点法

(2) 突破法

分享:头部公司的一些目标值设置做法

1. 爬坡法

2. 动态法第六课  目标共识1. 共识的意义

(1) 共识才看到领导力强不强

(2) 共识才能同欲

2. 共识三要素

(1) 立场

(2) 目标

(3) 能力

3. 企业目标共识实践分享

(1) 目标会

(2) 沟通会

分享:诸葛亮、周瑜、庞统拒曹

4. 承诺的方法和形式

(1) 仪式有用

(2) 承诺的力量

分享:视频:目标承诺第七课  目标辅导1. 目标跟踪

(1) 系统数据

(2) 日志

(3) 例会

2. 激励下属自我成长

(1) 目标和方案

(2) GROW模型

3. 批评和帮助

(1) BEST工作反馈法

(2) 一分钟批评和表扬

分享:GROW模型

BEST工作反馈法第八课  氛围营造1. 企业目标推行需要目标文化

(1) 指令畅通

(2) 步调一致

2. 口号是推行目标最简洁有利的文案

(1) 在短时间内吸引注意力

(2) 传达核心价值和意义

(3) 激发情感共鸣

(4) 统一行动

分享:民主革命时期国共两党的口号比拼

3. 目标文化八字真言

(1) 解决目标宣贯

(2) 鼓舞斗志

(3) 力出一孔

视频分析:何日君再来PK兄妹开荒第九课  目标激励1. 激励五要素

(1) 钱、升职……

(2) 最强的激励是什么?

2. 员工倦怠不积极,是因为觉得工作没有意义

(1) 工作的意义来源

(2) 有意义有信心,有意义有坚持

分享:藏民朝拜布达拉宫

3. 激活团队要树立标杆

(1) 标杆的可怕作用

(2) 如何树立标杆?

4. 欣赏和赞美

(1) 皮格马利翁的故事

(2) 为什么你的赞美被认为假惺惺?

(3) 接受赞美的3个要素

分享:罗森塔尔效应

5. 能量场

(1) 能量会感染是自然法则

(2) 高明的领导营造共振能量场

(3) 建立能量场的形式

分享:神奇的会感染的物理能量场第十课  课程回顾

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