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新员工生涯规划

  • 课程简介
  • 课程大纲

新员工生涯规划

发布日期:2024-11-26

122

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

曹文方

国家注册心理咨询师

常驻地址:北海
擅长领域:助人: 青少年心理成长——青春期职业生涯规划、学业压力应对/家长如何面对青春期孩子早恋、厌学等问题 亲密关系加强及修复——亲密关系中的正确心态/亲密关系中的沟通技巧/亲密关系中的情绪管理女性心理成长——女性内在提升的三条途径,打造由内而外散发魅力的现代女性压力应对——女性面对职业、家庭、婚姻、养育的压力,在态度和行为方面灵活应对的实用技巧 利事: 沟通心理——沟通决定关系,关系决定生活品质,无论是职场还是家庭,学习沟通心理,掌握沟通之道,都是提升生活品质的不变法则; 情商提升——高情商的人,是商场
详细介绍: Ø 国家人力资源师 Ø 国家心理咨询师                   &nb...

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新员工生涯规划

发布日期:2024-11-26

122

课程大纲

课程背景

1、有目标的人生是航行,没有目标的人生是流浪,有目标的人充满活力,勇敢面对挑战,获得一次次突破和成功,没有目标的人在迷茫中丢失自己,不断内耗,庸庸碌碌度过一生,生涯规划就是用科学的方法,帮助个体立足自身实际确定目标的过程。

2、现阶段初入职场的年轻人,在求学阶段缺少对未来职业、人生的思考,按部就班的升学、考试,步入职场,常常因为环境的变化迷失自我,影响了工作状态,甚至会走弯路,作出冲动的选择。

3、生涯规划作为一门科学,从个体的能力、兴趣、性格、价值观等客观因素做出测量和分析,经过与企业文化、愿景、使命的匹配,发现自己的优势和不足,制定个性化提升方案,为新员工树立明确的工作目标,和实施计划,帮助新员工成长为企业需要同时能够自我实现的优秀职场人。

课程收益

1、帮助企业新员工树立生涯规划意识

2、引导新员工在科学的生涯规划方法指引下,进行较全面的自我探索

3、掌握生涯规划的具体流程和步骤

4、推动新员工对企业、行业未来发展有进一步的思考和认识

5、帮助新员工对照自己未来的人生规划,与企业发展进行匹配,明确自己

的成长目标

6、制定属于自己的生涯规划方案和实施计划

课程对象企业新入职员工、人事管理工作者、储备干部

课程时间:2天(12小时) pm9:00—12:00   pm14:00-17:00

课程形式:讲授辅导、案例分析、小组讨论、情景模拟、互动游戏等

课程纲要

模块一:从职业规划到生涯规划的演变

一、生涯规划与职业规划的区别与联系

二、为什么要做生涯规划

1、从个人发展的角度

2、从企业发展的角度

模块二:生涯规划从探索自己开式

一、SMRT自我分析

二、我的人生彩虹图

三、生涯规划自我探索

1、霍兰德兴趣类型测量

2、八大智能类型测试

3、MBTI性格类型测试

4、价值观拍卖会

模块三:职业、行业、事业

一、职业、行业、事业的区别

二、你对企业知多少?

1、企业文化

2、核心优势

3、未来发展

三、企业、岗位对你的要求

1、能力(技能)的要求

2、素质(品质)的要求

3、寻找差距,匹配方法

模块四:迈出生涯规划第一步

一、生涯规划的原则

1、清晰原则

2、动态原则

3、一致性原则

4、挑战性原则

5、激励性原则

6、合作性原则

7、全程性原则

8、具体原则

9、实际原则

10、可评量原则

二、制定我的生涯规划

短期/中期/长期

三、短期生涯规划实施计划

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