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人力资源六力模型管理

  • 课程简介
  • 课程大纲

人力资源六力模型管理

发布日期:2013-07-12

162

课程对象

中层干部, 基层主管

课程收益

老师介绍

胡海澎

常驻地址:略
擅长领域:《生产运营实战管理》|《班组建设与管理创新》|《TWI>|《OEM管控》|《精益5S管理》|《全面质量管理》|《安全生产管理》
详细介绍:工商管理硕士 ● 国资委研究中心特聘讲师 ● 清华总裁班西北区特聘讲师 ● 名仕硕学(余世维团队)特约高级咨询师 ● 北方咨询师联盟山东咨询师讲师团队核心成员 ● 北大纵...

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人力资源六力模型管理

发布日期:2013-07-12

162

课程大纲

人力资源六力管理模型讲座课纲
素质能力管理、目标责任管理、工作流程管理、绩效管理、学习发展管理、人本化管理
1、 六力模型的联系
1)维度性:点、线、面、时间、思维——五维度
2)递增型:管理难度的递增、对人才考评方法的递增、对企业增值的递增
3)循环性:六力管理模型的战略循环圈、缺失性弊端
4)发展性:员工的发展管理,人力资源的发展管理。
2、 分项管理的重点
1) 素质能力:
A 选准人:招聘、测量、评价、录取。
B 岗位匹配:组织架构、职位说明、职责说明。
2) 目标责任
A 设定工作目标:公司目标分解、部门目标设定、个人目标设定;公司战略与个人战略的关系设定。
B 履行工作职责:为工作目标有效达成建立有效管理方法。(计划、沟通、反馈)
C 责任体系建立:责任认知、责任意识、责任履行、责任匹配。
3) 工作流程
A 流程图控制(绘制、编写)
B 流程说明(控制点、跨部门流程的责任人、流程考核)
4) 绩效管理
A 适合企业的绩效方法(上级评价、KPI考核、平衡记分卡考核、360度考核等)
B 管理机制、企业文化对绩效管理的影响
C 非量化考核下的绩效管理模式
5) 学习发展
A 职业规划设计
B 培训计划实施
C 人力资源战略实施
6) 人本化管理
A 现实国情下的员工积极性对企业的影响(和谐管理理念)
B 人本化管理的意义
C 人本化管理方法(劳动保护、工作环境、福利待遇、激励方式)

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