1 **单元：开启深海领导的密码
n 掌握自我密码及优势
– 我是谁，我的性格有多强烈
– 五种代表风格的详细解读
– 个人风格的未来走势
– 抗压及自我行为平衡解析
n 掌握工作风格的动态分析
– 工作中的不同标准模版建立
– 识别标准模版与现况中的落差情形
– 评估工作中的抗压与行为改变
– 心情状态在工作中的变化与影响
n 未来领导认识与修练
– 不同的个人风格在团队中的表现
– 如何进行自我提升
1 第二单元：团队沟通管理
n 如何有效对领导者沟通
– 根据不同风格进行侧重沟通
n 如何有效对部属沟通
– 如何认知你的部属
– 不同风格部属的沟通要点
– 部属的提升规划与设计
1 第三单元: 团队组建
n 强化团队互助协作之正向行为
-- 明确团队分工，制定或完善团队管理制度，建立有效的监督体系；
-- 设计团队中的业务流程、工作职责，以发挥每个人的大能力；
-- 在人员安排或组合时，确保人员之间优势互补、风格协调；
-- 让共同执行某项任务的成员知道他所操作环节的重要关键性；
-- 制定合理的、**努力可及的目标，给以方向感和动力。
n 避开导致团队分裂的负面行为
-- 让下属单兵作战，个人自扫门前雪，没有形成团队的合力作用；
-- 团队分工不明确，彼此之间经常互相扯皮；
-- 团队成员各做各的事，彼此很少沟通交流；
-- 不知道如何激励与凝聚团队士气，团队一盘散沙。
1 第四单元: 慧眼识人
n 强化成为伯乐之正向行为
-- 成员保持良好的沟通，充分了解每人的价值观、兴趣和能力；
-- 能充分运用人格分析能力，善于考察与判断人才；
-- 了解每个下属的长处与不足，以及他们各自适合做什么；
-- 对于别人伪装的行为表现能够一眼识破；
-- 能够用动态的眼光看人，而不拘泥于过去的评价和印象；
-- 能准确预测人们在各种情况下会做什么；
-- 能不断发现人们的需要和潜力，并充分用于管理和决策中。
n 避开导致人员有志难伸的负面行为
-- 不知道如何去识别和发现组织成员的潜能；
-- 看人只看外面，重学历、背景，不重视真才实学；
-- 让偏见和成见主导自己对他人的评价；
-- 在还没有掌握什么信息的情况下就对他人做出判断；
-- 不了解每个组织成员适合做什么
