培训目标： n 掌握有效的激励方法； n 确立培养下属的基本原则； n 学会培养各种类型的下属。

Ø 激励的基础概念

1、 激励的基本原则

2、 激励三要素

3、 关于激励的研究成果

Ø 激励的理论

1、 古典激励理论

2、 当代激励理论

A、 三需求理论

B、 目标设定理论

C、 强化理论

D、公平理论

E、 期望理论

F、 整合

Ø 有效激励的实施

1、 建立共同愿景

2、 组织气氛

3、 坚持原则

4、 把握关键因素

Ø 讨论

Ø 下属的培养

1、 培养的目的和原则

A、 why?

▪ 新人成长

▪ 团队作战

▪ 提升自我

B、 起什么作用？

▪ 催化

▪ 助产

C、 培养的原则

▪ 育子心态

▪ 身体力行

▪ 因材施教

▪ 超越批评

▪ 兴趣与自动自发

2、了解现状与需求

A、 沟通了解

▪ 能力判断

▪ 沟通模式

B、 实践了解

▪ 诸葛亮《将苑》

▪ 遇事咨询

▪ 授权做事

▪ 适当急难

▪ 约定做事

3、激励的应用

4、如何培养

▪ 指导前准备及培育计划/AIDA法则

▪ 引导文化认同

▪ 技能现场指导

▪ 创造独当一面的机会

Ø 5、几种难带的人