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**部分 管理的基础
目的:了解组织的目的、目标,对自己应完成的使命有明确的认识;应用依据事实及原理、原则去进行科学管理方法;掌握制订基准的方法。
第1讲 管理的基本概念
序言:修己
1. 何谓管理
2. 管理者的职责
3. 管理者的基本心态(案例)
第2讲 组织经营的原则
序言:用人
1. 组织及其形态
2. 指示系统要统一(案例)
3. 控制幅度须适当(案例)
4. 职务认知要一致(案例)
5. 充分授权的原则(案例)
第3讲 管理与基准
序言:规矩方圆之间
1. 基准是管理手段(案例)
2. 基准的概念与实例
3. 基准的意义及种类
4. 制订有执行力的基准
第二部分 业务的改善
目的:强化管理者自身的问题意识,掌握激发部属的问题意识及业务改善的方法。
第4讲 问题意识与创造力
序言:自我问题意识先行
1. 问题的含义
2. 问题的种类与解决重点
3. 问题意识的含义与激发
4. 创造的过程与提高团队的创造力
5. 创意开发会议:原则、准备与主持
第5讲 改善的实践
序言:止于至善
1. 组织结构的改善
2. 工作分配的改善
3. 工作方法的改善
l 改善活动的程序
l 选择应改善的工作
l 分析现有的方法
l 研究现有方法并想出改善方案
第三部分 业务的管理
目的:掌握计划制定的方法和计划制定应考虑的要素;学会对部属下达命令激发部属自愿执行的命令方法;掌握控制的方法,杜绝实际管理中控制过度或控制不足;理解组织中协调的重要性,掌握理想的沟通及会议协调的方法。
第6讲 计划
序言:预则立
1. 计划的含义
2. 计划的种类与目的
3. 计划的制定:难处、程序与系统思考(案例)
4. 制定计划时部属的参与效果分析
5. 管理者的时间管理
第7讲 命令
序言:言者有心
1. 命令的含义
2. 工作分配的考虑要素(案例)
3. 常见的命令下达方法
4. 理想的命令方式(案例)
5. 状况的命令效果
第8讲 控制
序言:不得已而为之
1. 控制的含义
2. 控制的对象
3. 控制的工具
4. 控制的四大步骤
5. 防止控制过度与不足(案例)
6. 听报告的活用:正确接受报告的方法
7. 如何促进部属的自我控制(案例)
第9讲 协调
序言:管理就是沟通
1. 协调的含义
2. 协调的目的
3. 协调进行的方式与途径(案例)
4. 协调的效果
5. 双赢协调的要点(角色扮演)
6. 理想的表达方法•倾听方法•沟通方法(指导表格)
7. 会议协调的流程与会后的自我评估(指导表格)
8. 工作结果的反省及提高(游戏)
第四部分 部属的培育与启发
目的:了解培养部属的机会把握的重要性,掌握培养部属的原则与方法,学会应用工作中小团体能力与提升士气的方法。
第10讲 培育部属的概念
序言:栽者培之
1. 培育部属的五大原则
2. 培育部属的程序(三个工具表格)
3. 培育部属的双重效果
4. 创造启发性的环境
第11讲 个人能力的培养
序言:强将手下无弱兵
1. 接待和指导新员工的注意事项
2. 培养部属的四大内容
3. 培养部属管理能力的方法(认知反省)
4. 实施OJT的着眼点
5. 实施OJT的各种机会与途径
6. 直接训练之四阶段教导法
7. 部属的自我启发:工作即导师(案例)
8. 管理者启发部属的方法
第12讲 团队能力的培养
序言:得团队者得天下
1. 提高组织效率的方法
2. 小团体的管理与运用(案例)
3. 增强组织活力的着眼点
第五部分 信赖关系的建立
目的:了解需求不满产生的行为,掌握需求不满的应对方法,学会启发部属良好态度的方法,掌握与人有关的问题的处理流程。
第13讲 人类行为的理解
序言:知人者智
1. 人类行为的理解
2. 人的五大需求
3. 关于需求的管理课题
4. 需求不满的含义(案例)
5. 需求不满所引起的行为
6. 对待需求不满的方法
第14讲 态度与启发
序言:态度决定一切
1. 态度的含义
2. 态度的特点
3. 如何启发良好的态度
l 心目中的自画像
l 积极倾听的要领
l 有效反馈的I-Message方法(角色扮演)
l 奖惩与思想工作的实证研究结论
第15讲 与人有关问题的处理
序言:人事无小事
1. 与人有关问题的处理程序(案例)
2. 与人有关问题的处理表(案例)
第六部分 管理的展开
目的:**测评了解自己的领导风格倾向,掌握四种领导型态的特点,学会对不同人员及团队采用灵活的领导方法。
第16讲 领导力
序言:自知者明
1. 领导与管理辨析
2. 领导力的含义
3. 领导力的来源
4. 情境领导模型---弹性领导风格
l 下属的四个发展层次
l 下属发展层次的诊断要点(练习)
l 两种不同的领导行为
l 四种不同的领导风格
l 领导风格的诊断要点(练习)
5. 领导权力与知名(案例)
第17讲 如何展开管理
序言:行动才有结果
1. 整体回顾
2. 结束语:成功从行动中来
3. 改善及提高管理才能的行动计划(工具表格)
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