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王宝华

日常管理中的步骤性思考与思维创新

王宝华 /

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  **部分   思维习惯和思维定式

  从思维习惯说起

  大脑是数据库还是生产线?

  思维定式的正负作用

  打破习惯的思维定式

  保持思维的通灵性

  第二部分   步骤性思考

  思维在什么时候有效?

  左右脑的分工与特点

  大脑中的指挥者

  指挥者的懒惰与启动

  一次思考一个主题

  用提问实现指挥

  中西方思维的差异和互补

  步骤性思考的练习与指导

  第三部分   思维创新的方法

  思维创新的含义和机制

  象眼睛一样慢慢睁开的天目

  横向拓展的方法与练习

  纵向拓展的方法与练习

  培养思维天目的方法

  第四部分   相关概念的练习

  关注点

  目标与界定

  提问

  感性的位置

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