一、优秀班组长的自我管理训练之一职业化心态
 从社会人到职业人
 职业人的标准与要素
 如何正确认识工作中的环境
 如何正确认识工作中的压力

 二、优秀班组长的自我管理训练之二角色认知
 管理者是谁？
 体验：管理者的角色
 班组长的工作重点
 班组长的一天
 如何开好班前班后会
 案例管理法的应用
 学会做案例
 学会发表和组织案例学习
 日常料法管理

 三、优秀班组长的现场管理技能训练之一机料法与6S管理
 现场管理要用数据来管理
 数据收集和分析基本方法
 练习数据管理
 6S的管理要求

 6S的实施技巧
 6S的长效机制

四、优秀班组长的现场管理技能训练之二效率与品质管理
 价值与浪费的理解
 七大浪费的表现
 发现和寻找七大浪费
 重点学习动作浪费
 零缺陷品质管理
 预防式品质管理要点

 五、优秀班组长的现场管理技能训练之三设备管理
 设备的目视化管理要点
 设备的日常点检
 设备的备件管理
 设备自主保全
 实现零切换
 学会看设备管理指标

 六、优秀班组长的现场管理技能训练之四--安全管理
 了解安全知识
 掌握安全法规
 学会危险辩识
 安全成因分析
 班组安全要领
 安全成为习惯

 七、优秀班组长的现场管理技能训练之五--持续改善
 现场管理就是持续改善
 日常管理与改善
 培养改善的意识和习惯
 学习改善的技能
 改善氛围的培育
 学习改善发表

 八、优秀班组长的团队技能训练之一沟通与应用
 团队重要的是有好的沟通
 沟通的体验：我猜我猜我猜猜猜
 沟通的黄金和白金定律
 沟通在工作中的应用
 跟上级沟通的要点
 不同的下属，学会不同的沟通技巧

 九、优秀班组长的团队技能训练之二员工培育与成长
 团队的成长在于组员的成长
 对组员实施有效的工作教导
 工作中成长就是激励
 体验：你会教员工吗？
 团队的分享和成长：分享的应用
 多能工的训练

 十、优秀班组长的团队技能训练之三班组机制与文化凝聚
 班组建设的长久在于机制的建设
 在班组中建立活力分享机制
 建立轮值机制
 建立荣誉和评议机制
 班组的凝聚在于人心的凝聚
 班组文化落地
 总结