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课 件 设 计 |
大道理谁都懂，我们有时缺少的不是大道理，而是知识、方法和技巧。
本课件设计基于知识、方法和技巧的管理培训，不分析“大而空”未曾所见的国内外重特大事故。
本课件完全是根据培训老师参与事故调查的感受、工作得失总结，借鉴国内外先进的安全管理理念和流程而编制。
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课 件 提 纲 |
主题一：安全执行力差的实践
1. 安全执行力定义
2. 区分个人问题还是管理（系统）问题
互动：分享身边安全执行力表现好的人和事
3. 执行力差的后果
4. 十大不良语言
5. 执行力差的表观现象
分享经典未遂事件（涉及重工、机械、建筑、化工等行业）：
起重、行车、双机抬吊操作未遂事件
高处作业未遂事件
动火作业未遂事件
临电作业未遂事件
脚手架作业未遂事件
习惯性违章未遂事件
主题二： 事故分类和“血”的教训
1. 事故分类
2. 事故成本
3. 事故致因理论
案例分享：团队集体智慧，行车二次事故调查，杜绝了严重隐患
4. 构成事故的原因分析
真实案例分享：
Ø 窒息死亡案例：再现事故根源和政府调查全过程
小组讨论： 原因分析，整改要点。
Ø 火灾案例：小问题，大事故，系统调查难上加难……
小组讨论：原因分析，整改要点。
Ø 电焊事故：扑朔迷离的案件追踪，事故调查玄而又玄，多方力量较量……
小组讨论：原因分析，整改要点。
Ø 高压检修事故：“万分之一概率发生”……
小组讨论：原因分析，整改要点。
主题三：安全执行力差的根源解析
1. 小调查：安全职责调查
2. 安全执行力差的因素分析
（1） 岗位职责紊乱
案例分享：某项目，一名员工被发现违章作业，安全经理在做调查的时候……
（2） 组织架构欠妥
（3） 安全管理体系冗余
（4） 技能欠缺
（5） 重生产，轻安全，进度**
（6） 法定安全责任未落实到位
（7） 安全文化匮乏
（8） 人机料资源缺乏
（9） 奖惩机制不足
主题四：安全执行力差的解决方案
1. 岗位职责和目标管理
国家安全法规（包括新的安全生产法）对安全职责/责任的解读
岗位分析
新员工班组管理
案例讨论：怎样带好自己的班组员工？某外方项目，由于项目比较小，负责EPC项目各专业的英文比较好的技术员被指定承担施工主管的任务，同时负责本专业的技术管理工作……。
2. 组织的安全管理（班组、分包商）
组织结构的重要性
项目安全组织管理
高危作业的组织管理
组织结构的变更、环境和条件
演练：编写高危吊装作业的组织结构图
3. 安全管理体系
班组主管应熟悉必须的安全程序
推行安全管理体系步骤
编写安全程序要点（4W1H）
编写高危作业方案关键点
案例分享：脚手架管理改进，利大于弊，加快施工进度，高处作业舒心，减小诸多抱怨
演练：编写吊装作业施工方案
4. 高效的安全管理
态度影响效率
团队安全管理重要性
安全管理员必须的技巧
活用安全法规而不违规
安全隐患干预、有理有利有节处理违章
演练：高处作业未系安全带，违章处理
5. 深化安全**
基于安全问题的冲突管理策略
做事和做人、坚守原则、树立主管威信
主管在全员安全文化创建中的作用
6. 风险预防
风险预防重要性
安全风险分析工具
作业许可证控制步骤、要点和交底
演练：编写双机抬吊作业的安全风险分析
7. 沟通和协调
主管应具备必须的沟通能力
主管应具备必须的协调能力
安全检查：望、闻、问、切
隐患为什么多在交接班时发生
实施班组交接班和内容
实施班组交底重要性、步骤
实施高危作业方案交底和步骤
参加定期的安全会议重要性
强化行为安全管理
演练：分组-班组长安全交底
8. 安全奖惩
安全奖惩的目的
安全奖惩的适用情形
实施安全奖惩注意点
