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张冬明

教练式的辅导

张冬明 / 实践派高级培训师

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课程目标

深刻理解教练式辅导下属的内涵及价值,并积极有效的改变辅导的观念与模式;掌握辅导下属的因人而异、因地制宜的教练模型、原则与策略,实现辅导下属的有效性。

课程大纲

**部分  为什么需要教练式辅导

1、       什么是教练

* 教练角色与定位

* 教练的基本素质与要求

* 教练与培训、顾问的区别

* 教练与传统管理者的区别

* 教练式管理的假设

2、       教练的价值

* 提升下属能力

* 挖掘意愿与责任感

* 挖掘员工潜能

* 提升领导力

第二部分  什么是教练式辅导

1、       什么人需要辅导

* 潜能

* 意愿

2、       什么时候需要辅导

3、       教练式辅导真正内涵

4、       不同发展阶段下属的管理与辅导要点

* 成长期

* 瓶颈期

* 成熟期

5、       不同类型的教练式辅导

* 职业教练

* 人生教练

第三部分  如何进行教练式辅导

1、       辅导技巧

* 信任是基础

* 倾听的重要性

* 提问启发

2、       关键方法

* 建设性反馈

* GROW模式训练

第四部分  辅导案例演练

1、       分组演练

2、       辅导过程评价


 


 


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