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贾晓菁

选择决定效率-时间管理

贾晓菁 / 高级人力资源管理师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程目标

-意识到时间管理与绩效目标的关联性; -了解自身在时间管理能力的提升空间; -认清时间管理与职场角色认知的关系; -掌握时间管理的方法和行为模式,加强自我管理,从而工作得更从容。

课程大纲

1. 当务之急:树立时间需要管理的意识

- 时间有价值

- 练习:你的时间的价值

- 同样时间的价值不同说明了什么

Ÿ 时间在哪里

- 练习:诊断目前时间分配

Ÿ 时间当管理

- 时间管理四大盲点

- 讨论:时间管理与事件管理的区别联系

- 时间管理的实质:选择

- 练习:工作清单分析-职场四种人

- 视频:忙人

2. 判断依据:识别不同角色 工作“重要性”的维度

Ÿ 时间管理几大原则

- 20/80原则

- 目标ABC原则

- 第二象限工作法

- 帕金森原则

- 讨论:以上原则使用中的共同前提是什么?

- 突发性干扰,是影响中层经理工作时间的大障碍(排序)

Ÿ 练习:某经理繁忙的一天

- 作为下属的职业经理

- 作为平级的职业经理

- 作为上司的职业经理

3. 行动建议:掌握时间管理的具体做法

Ÿ 自我时间管理如何做?

- 练习:做计划

- 练习:工作授权

Ÿ 会议管理如何做?

- 常见问题及原因分析

- 六字法:准备、举行、主持

- 情景模拟:关于召开公司年会的会议

Ÿ 会见管理如何做?

- 四个要点:时间、时限、目标、窗口

Ÿ 项目管理中的时间管理如何做?

- 关键路径法

4. 结语

Ÿ 时间管理是自我管理,时间在哪里成功在哪里

Ÿ 时间管理更是自我实现的管理

- 行动计划


 


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