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闫高峰

执行力系统的建设与管理

闫高峰 / 高级企业管理师

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课程目标

1.理解执行的重要性,并在团队中达成共识; 2.帮助管理者找到提升员工高效执行力的钥匙; 3.建立企业完善的高效执行力管控系统; 4.培养执行力文化,使之贯穿于整个企业之中; 5.科学运用有效制订目标和战略的方法; 6.高效运用执行计划的方法和工具; 7.提供建构执行力组织的建议和标准。

课程大纲

 


 

**篇     什么是高效执行力

**节:执行力的内涵与要素

1.执行力的来源

2.执行力的传入

3.什么是执行力

4.不同层次人员的执行力

5.执行力的核心要素

6.执行力的核心流程

第二节:影响执行力的主要因素

1.     目标

2.     领导

3.     成员

4.     协作

5.     制度


 

第二篇     个人执行力修炼

**节:个人执行力之“态度篇”

1.态度与能力

2.什么是职业心态

3.谦虚心态

4.学习心态

5.合作心态

6.付出心态

第二节:个人执行力之“知识篇”

1.知识体现在细节

2.知识化工作方式:6W2H

第三节:个人执行力之“技能篇”

1.制定科学的目标

2.人对目标的渴望程度模型

3.目标与目的的区别与联系

4.目标管理的实质

5.目标管理的过程

6.目标制定的原则

7.目标制定的形态


 

第三篇     组织执行力修炼

**节:组织执行力之“文化执行力”

1.文化因素导致的执行问题

2.建立执行型的企业(班组)文化

3.什么是文化执行力

4.文化执行力的建设过程

5.执行力的48字真经

第二节:组织执行力之“团队执行力”

(一)成员角色:

1.团队成员的角色界定

2.贝尔宾角色理论

3.贝尔宾角色测试

4.贝尔宾角色理论的管理启示

(二)行动计划:

1.为什么制定计划

2.什么是计划

3.制定计划的要点

4.制定计划的步骤

5.制定计划的方法

(三)团队定位:

1.团队定位与个体定位

2.作为上位者团队成员的定位

3.作为下位者团队成员的定位

4.作为平级者团队成员的定位

5.制定计划的方法


 

第四篇     制度执行力修炼

**节:关于制度执行力的反思

1.制定制度与执行制度

2.执行制度过程中的拐弯与变形

3.认知制度缺陷

4.制度执行的跟进与保障

第二节:什么是“制度”

1.制度:是效率

2.制度:是公平

3.制度:是责任

4.制度:是大的人情

5.制度:是信用

6.制度:是职业道德

7.制度:是权力的清洁剂

8.制度:高境界是习惯

第三节:制度执行力的建设

1.制度执行力建设的三个关键

2.制度执行力建设的四个步骤

3.制度执行过程中的细节管理


 


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