当前位置: 首页 > 职业素养 > 人际沟通 > 《管理者的沟通心理学》
时间 |
主题 |
内容 |
09:00-10:00 |
引子 沟通对管理者的意义 |
² 游戏:钉子谜题 ² 管理者做什么? ² 一般管理者和优秀管理者是如何安排时间的 ² 管理者的核心能力是人际沟通能力 |
10:00-12:00 |
Lesson #1 沟通的前提 ——理解人与人的差异 |
² 人际沟通中的冲突根源 ² 心理剧:鳄鱼河 ² 游戏:强盗与小偷 ² 心理学实验:传球游戏 ² 现场录像及回放分析 ² 人际关系的2个神话 |
12:00-13:00 |
午餐 | |
13:00-15:00 |
Lesson #2 沟通的基础 ——取得话语权 |
² “话语权”对管理者的重要性 ² 取得“话语权”的2个条件 ² 心理学实验1:米尔格拉姆实验(Milgram experiment) ² 心理学实验2:可乐实验 ² 人性的弱点 ² 自我测试:情感账户 ² 建立情感帐户的8个小贴士 |
15:00-15:45 |
Lesson #3 共情地倾听 ——建立信任感 |
² 演练:ABC倾听练习-1 ² 心理学实验:你知道你在和谁说话吗? ² 倾听的障碍 ² 共情的定义、步骤和功能 ² 案例讨论 ² 演练:ABC倾听练习-2 |
15:45-16:00 |
小结 |
² Q & A ² 实践与应用:知识行动化3步骤 |
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主题 |
内容 |
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