培养与激励下属-诺达名师

培养与激励下属

张斌 / 终生领导艺术管理学院培训讲师

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课程目标

n 掌握有效的激励方法；　　n 确立培养下属的基本原则；　　n 学会培养各种类型的下属。

课程大纲

　　? 激励的基础概念
　　1、激励的基本原则
　　2、激励三要素
　　3、关于激励的研究成果
　　? 激励的理论
　　1、古典激励理论
　　2、当代激励理论
　　A、三需求理论
　　B、目标设定理论
　　C、强化理论
　　D、公平理论
　　E、期望理论
　　F、整合
　　? 有效激励的实施
　　1、建立共同愿景
　　2、组织气氛
　　3、坚持原则
　　4、把握关键因素
　　? 讨论
　　? 下属的培养
　　1、培养的目的和原则
　　A、 why?
　　? 新人成长
　　? 团队作战
　　? 提升自我
　　B、起什么作用？
　　? 催化
　　? 助产
　　C、培养的原则
　　? 育子心态
　　? 身体力行
　　? 因材施教
　　? 超越批评
　　? 兴趣与自动自发
　　2、了解现状与需求
　　A、沟通了解
　　? 能力判断
　　? 沟通模式
　　B、实践了解
　　? 诸葛亮《将苑》
　　? 遇事咨询
　　? 授权做事
　　? 适当急难
　　? 约定做事
　　3、激励的应用
　　4、如何培养
　　? 指导前准备及培育计划/AIDA法则
　　? 引导文化认同
　　? 技能现场指导
　　? 创造独当一面的机会
　　? 5、几种难带的人

课程目标

课程大纲

培训大类

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