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成敏华

互联网+商业模式管理大纲

成敏华 / 全方位品牌管理讲师

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课程背景

没有传统的企业,只有传统的思想。在高速发展的互联网经济中互联网思维是对思维模式的变形与再造,因为一切行动力来源于思维的最终决策 只是将互联网或移动互联网嫁接进企业,是毫无用处的,尤其对传统企业家而言,曾经成功的经验更会成为其向互联网思维转型的最大障碍 本课程讲授主要是说明国家在转型、经济在转型、市场在转型,这一切对于企业而言意味着企业依靠原有传统大规模生产、大规模销售的的增长模式来获取人口红利的日子难以为继。什么是互联网思维?互联网思维分为三个层级 :层级一:数字化;互联网是工具,提高效率,降低成本。层级二:互联网化;利用互联网改变运营流程,电子商务,网络营销。层级三:互联网思维;用互联网改造传统行业,商业模式和价值观创新。互联网思维的核心是用户思维,互联网思维将通过对市场、用户、产品、企业价值链乃至整个商业生态的审视和重构,带领人們进入一个以开放、平等、自由、分享为特征的信息化革命的新商业时代。现代管理学之父  彼得•德鲁克曾说当今企业之间的竞争,不是产品之间的竞争,而是商业模式之间的竞争。另一方面,本课程亦将逐项介绍互联网+”企业落地系统:各种商业模式,与学员分享商业模式的应用。

课程大纲

一、 新经济的新逻辑 

1. 零边际成本的免费产品与服务 

2. 资讯自由 

3. 注意力经济 

4. 信任经济/共享经济 

5. 消费者身份多重化 

6. 使用者为王 

7. 产业内涵与定义不断演化

8. 互联网的核心

二、 传统企业互联网转型的六大误区 

1. 微信、微博不等于网络营销 

2. 将传统生意简单照搬到互联网上 

3. 信息化不等于互联网化 

4. 外包方式不能解决人才瓶颈 

5. 用传统思维企图实现互联网模式

6. 急功近利

三、 传统企业互联网转型的省思

1. 传统企业为什么要进行互联网转型

2. 传统企业该从哪里入手转型

3. 传统企业互联网转型三部曲

4. 互联网转型是个系统工程

5. 互联网转型的方法

6. 移动互联网的品牌转型特征

四、 传统企业触网的四个阶段

1. 传播层面:网路营销

2. 渠道层面:电子商务

3. 供应链层面:C2B

4. 价值链层面:互联网思维

5. 互联网化四个阶段

6. 互联网落地三部曲

五、 互联网 企业的标准

1. 什么是互联网

2. 用户层面

3. 价值链层面

4. 员工层面

5. 互联网 时代的企业生命力衡量

6. 互联网 企业的本质

六、 互联网思维——用户思维

1. 用户思维

2. SOLOMO世界

3. 得LOSER者得天下

4. 兜售参与感

5. 与用户互动是基础

6. 用户体验至上

7. 情怀

8. 用户思维三大特征

七、 互联网思维——简约思维

1. 专注

2. 简约

3. 标签

4. **

八、 互联网思维——极致思维

1. 痛点

2. 尖叫

3. 服务即营销

4. 终极大单品

九、 互联网思维——迭代思维

1. 精实创业

2. 微创新

3. 试错

4. 快速

十、 互联网思维——流量思维

1. 流量的本质

2. 免费

3. 量变到质变

十一、 互联网思维——社会化思维

1. 社会化媒体

2. 社会化网络

3. 社群势能

4. 社群类型

十二、 互联网思维——大数据思维

1. 核心竞争力

2. 挖掘能力

3. 驱动营运管理

4. 物联网的美景

5. 数据分析的限制

十三、 互联网思维——平台思维

1. 平台是什么?

2. 数位平台的特性

3. 平台网络效果

4. 把平台养大

5. 携用户以令诸侯

6. 建构平台生态图

7. 战略并购

8. 善用现有平台

9. 打造员工平台

十四、 互联网思维——跨界思维

1. 跨界与融合

2. 跨界的现象解析

3. 跨界者的来源

4. 寻找低效点

5. 挟用户以令诸侯

6. 敢于自我颠覆

十五、 互联网的商业模式

1. 什么是商业模式

2. 互联网商业模式三大入口

3. 工具/内容 社区 电商

4. 长尾型商业模式

5. 平台型商业模式

6. 免费商业模式

7. O2O商业模式

8. OPO商业模式

9. 跨界商业模式

10. 众包商业模式

11. 互联网商业模式构建与选择

十六、 互联网的营销模式

1. 什么是营销模式

2. 消费主体的改变

3. 营销环境的变化

4. 营销方式的改变

5. 互联网的数位沟通

6. 实体产业的出路

十七、 行动思维的移转

1. 开启IDEA循环(行动思维时代)

2. 确定行动时刻和环境

3. 设计行动参与过程

4. 策划行动所需的平台流程

5. 分析结果以监测绩效和佳化成果


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