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左宾

引领业务,创造价值 —大数据下的“互联网+”业财融合

左宾 / 国际财务管理讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程背景

当前经济环境和市场需求瞬息万变,竞争日益激烈,盈利持续下降,产品、服务同质化严重,管理的变革势在必行。在变革时代里,企业需要更好、更快、更有效地响应客户需求,挖掘潜在需要,这不仅对业务部门提出了挑战,也对传统的财务管理产生了巨大的冲击。我们知道管理的核心是决策,而大数据分析和互联网信息系统是应对变化的决策基础,这些来源于业务,却都与财务管理紧密相连。新时代下财务管理人员需要更多接触业务层面,深入了解并支持业务过程和决策,让财务创造的价值最大化。 《引领业务,创造价值》这一特色课程。通过深入探讨企业业务运行中财务的角色、定位和价值实现的路径,帮助企业深刻理解管理型财务领导组织的能力培养方法和实施过程,为企业财务精细化管理的实现提供现实的解决方案。

课程目标

全面认识新趋势下业务财务的地位和价值 掌握业务财务个人和团队核心能力的要求 提升业务财务的分析和决策支持力

课程大纲

**模块 财务转型之业财触合

• 财务管理转型时代的到来和财务管理面临的挑战

• 财务管理转型需要建立业务财务职能

• 财务管理分工和精细化的要求:主动改变还是被动改变?

• 业务财务的地位、角色定位和职责,与传统财务会计的区别

• 业务财务的主要职能:经营分析、资源配置、风险管控、衡量业绩、量化分配等

• 业务财务的现状、实践和趋势

• 业务财务在企业中的实践和现状

• 业务财务的定位和发展趋势:项目CFO,业务单元的财务总监,业务团队的谋士

• 业务财务的价值:

• 利用财务模型事先算赢市场和利润

• **量化、计划、分析、显示、流程控制等帮助业务部门看到市场机会

• **评价业务行为和经济效益等方式实现战略规划和目标

• 案例解析:某中国企业业务财务的成功转型

第二模块 大数据在业财融合中的应用

• 用数字说话

• 重视大数据的团队文化

• 大数据应用技能和绩效考核

• 大数据体系设计、数据获取和分类保管、数据加工能力培养

• 推动公司其他部门应用大数据

第三模块 “互联网 ”在业财融合中的应用

业务驱动下的财务信息化管理 

• 运用互联网技术对业务系统和财务系统进行统一化设计,财务全程渗透到企业生产、采购和营销的全过程;

• 引入互联网思维,在业务发生的**源头如采购环节就标记好正确的会计属性,从而实现业务源端对财务结果的直接驱动;

全面运用“互联网 ”降低企业综合成本

• 借助互联网动态的、实时的加大了成本控制力度;

• **互联网实时佳存货管理,实现存货各种状态的经济分布及对无效或低效资金占用的降低,从而降低制造成本;

• **开发链接互联网的资金管理平台,提高资金计划的管理精度,并结合多样化的金融工具的运用,提升资金运用效率,降低综合成本;

• 运用“互联网 “技术实施财务共享体系

第四模块 业务财务四大职能:管理会计**业务财务落地

经营分析支持决策 

数据可视化三层次:会计信息、财务数据、业务信息 

• 财务信息分析:从管理会计的角度解读资产负债表、 利润表和现金流

• 构建指标体系,使数字化管理成为可能 

- 指标有哪些类型?应该履行的功能是什么? 

- 什么是提升企业竞争力的指标? 

• 财务影响力从哪来:经营分析支持决策 

• 成本管理和优化 

- 成本控制创造价值 

• 提供决策支持的核心产品——财务管理报告

- 财务管理报告的要素、作用、常见问题 

- 视窗法一页呈现 

二、 资源配置预测监控 

• 资源配置的四大目标 

• 业务财务应该如何参与预算的编制和控制 

• 运营预算构成图:从业务预算到财务预算的流程图 

• 滚动预测和弹性预算帮助你应对变化的环境 

• 如何组织季度/年度业绩分析会,使之成为管理和监控的有效手段 

案例解析 :某集团公司业务财务的驱动机制 

案例解析 :1.滚动预测: 销售前端的周预测 

           2.弹性预算: 成本和利润的弹性预算 

三、量化绩效驱动员工 

• 构建立体的指标系统,为业务绩效考核提供依据 

• kpi与pbc:承接战略的绩效评估系统 

第五模块 业务财务的能力要求和团队建设

• 业务财务个人和团体的能力要求
• 业务财务人员的选拔和培养路径:一岗多能
• 对业务财务个人的能力要求:综合素质和复合型能力 

- 熟悉业务,抓住关键控制点 

- 逻辑思维,用数字说话
- 执行力,不达目的不罢休 

• 对业务财务群体的核心能力要求 

- 掌控数据的能力
- 构筑总部与业务沟通平台的能力 

- 作为合作伙伴的能力 

• 作为企业管理顾问的能力
• 业务财务团队的建设:一把手工程 

案例解析 :案例互动与课程总结

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