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施晓林

从成长到成熟——用传统文化解读卓越领导力

施晓林 / 政、院、企三栖实战派培训讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 济南

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课程大纲

导入

中国传统文化中的管理智慧

思维是文化的基本属性

故事:什么人可以成为领导者

**讲:唐僧为什么做领导

1.1愿景导航、目标导向 

1.2目标管理的SMART原则 

1.3团能岗匹配、角色认知 

1.4员工角色认知的基本模型

第二讲:宋江为什么做领导


2.1好领导《送》公明

2.2好领导送《公》明

2.3好领导送公《明》

第三讲:刘备为什么做领导

3.1选人的策略

3.2历史穿越: 用无领导小组讨论给刘备公司招聘CEO 

3.3用人的策略

3.4小人之用/仇人之用

3.5. 用人四策

第四讲:优秀团队的执行力

4.1 用制度管人

4.2 用习惯的做事

4.3 用文化塑魂

4.4 优秀企业文化的导向

第五讲:高效领导力的六大工具 

5.1沟通——留余地、看条件、有分寸

5.2信任——风险共担、资源掌控、改变关系

5.3忠诚——利义、道义、情义

5.4潜力——有趣、畅通、参与、独立、机会

5.5压力——规律、整洁、充实、爱好、朋友、安慰

5.6绩效——高峰、疲劳、耗竭、崩溃

第六讲:领导力进步的基础

6.1“救命船”的故事  ——理念进步 

6.2“和尚分粥”的故事——制度设计

6.3“牵牛”的故事    ——工作方法

6.4“庞统”的故事    ——人才类型

6.5“走直路”的故事  ——危机应对

6.6“列子学射”的故事——学习进步 

6.7“王翦伐楚”的故事——信任依赖


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